高考物理机械能与功能关系素材

机械能复习一、知识结构二、功能关系 1、2、=-△3、-△=△4、Q=S 相5、=△三.功能关系的理解与应用1、一个质量为 1Kg 的物体被人用手由静止开始向上提升 1m。这时物体的速度为 2m/s，求（g=9.8m/s2）①.重力做的功(-10J)②.重力势能的减少量(-10J)机械能基本概念基本规律功率机械能平均功率瞬时功率P=W/TP=F*V动能势能重力势能弹性势能动能定理机械能守恒定律能量守恒定律恒力功 W=FScosa③.合外力做的功；(2J)④.动能的增加量；(2J)⑤.人的手对物体做了多少功？(12J)⑥.物体的机械能是增加了还是减少了？（增加）2、如图所示，人站在自动扶梯的水平台阶上，假定沿扶梯一起加速上升，在这个过程中，人脚所受的摩擦力为： （ ）A．等于零，对人不做功 B．水平向左，对人做负功 C．水平向右，对人做正功 D．沿斜面向上，对人做正功思考：①.扶梯的水平台阶对人做功吗？（做功） ②.人的重力势能增加了多少？（增加） ③.人的机械能如何变化 （增加）3.物体在沿斜面向上的拉力作用下，从光滑斜面底端运动到顶端，它的动能增加了△Ek，势能增加了△Ep，则下列说法正确的是（ ） A．拉力 F 做的功等于△Ek B．物体克服重力做的功等于△Ep C．合外力对物体做的功为△Ek D．拉力 F 做的功等于△Ek+△Ep.E.物体的机械能减少了△Ek+△Ep思考：若0 则（设克服摩擦力做功为 Q）.① 拉力 F 做的功等于多少？ （ ）.② 物体客服重力做的功等于多少？（△Ep）.③ 重力做了多少功？（-△Ep）.④ ④.重力势能减少了多少？（-△Ep）⑤.合外力对物体做了多少功？⑥.物体的机械能如何变化?(物体从斜面底端运动到顶端，动能增加了△Ek，，势能增加了△Ep)（增加）4.如图所示．一质量为 m 的物体以某一速度冲上倾角 300的斜面．其运动的加速度为 3g／4这物体在斜面上上升的最大高度为 h．则在这过程中； A、重力势能增加了 3mgh／4 B、机械能损失了 mgh／2 C、动能损失了 mgh D 重力势能增加了 mgh拓展：质量为 m 的物体沿倾角不同的斜面从顶端滑到斜面底端（斜面静止不动）a.=0 时；则：①.物体滑到底端时速度是否相同；（不同）② 物体滑到底端时重力的功率是否相同；（不）③.物体从顶端滑到底端的过程中重力的功率；（不同）b．时；则：斜面的高度为 h，物体由静止从斜面顶端滑到底端时的速度为 V ，求（斜面静止不动）① 物体滑到底端时重力与摩擦力的功率；（ ）② 重力做的功；（mgh）③ 重力势能的...