2015 届高三英语读写任务正文部分指导与训练 一、近 7 年高考读写任务题型分析年份话题模式2014捐助行为及产生的意义你的看法—好的影响—你的选择2013平凡工作的理解清洁工的艰辛—假设---你的看法2012老师影响学生想起哪位老师—举例—如何看待影响2011一次想家的经历（含其影响及如何应付）记叙一次经历—阐述影响—做法2010用金钱鼓励孩子学习你的看法—做法—你认为如何做2009该不该禁止游客和动物拍照原因—你的反应—你的观点2008谈理想的大学生活感受—怎么做启示：在高考中是不可能、也不会命出一个大家从来没有接触过的作文题的。哪怕题目较新，但是里面的次内容、词汇、句型、表达方式等等都是平时学过的。因此，只要平时多积累背诵、多写作，高考的作文就在你平时的练习中二、读写任务正文部分几种常见模块（具体模板见作文资料）1、你的感受/启发/看法/认为（读后感） 2、正反观点/利弊 3、具体做法/解决方法/建议 4、举例（自己/他人经历） 5、列举理由/分析原因三、Practice：读写任务段落写作 1——主题句的模式解析：进行读写任务写作时，因“写作内容”所列要点的顺序已具有内在的逻辑性，所以考生按照所给内容要点顺序写作即可，无需重新调整。一般是每个写作要点安排为一个自然段，且将写作内容的每个要点作为各段的主题句，放在段首。这样安排，既符合英语的写作习惯，又可以避免写作时跑题或漏掉要点，并且层次分明，方便阅卷老师落实要点是否齐全。纵观近几年高考，主题句的模式可归纳为重述 / 回答要点、表明观点 / 立场、引出建议 / 方法 / 措施 / 步骤、 引出例证 / 经历、总述原因、假设情景 这几种。1. “重述/回答要点”类主题句解析： 当主题句就是写作要点时，为“重述要点”类主题句。如当写作要点为“谈谈……的重要性”时，该要点就是段落的主题句。所以主题句只需重述该要点，不必回答“有何重要性”，即说“……很重要”。当要点提出一定问题时，主题句需做出明确回答，为“回答要点”类主题句。1)“重述要点”类主题句例 1：写作内容：请谈谈独立的重要性。主题句（中文）：独立很重要/上述故事使我明白了独立的重要性。主 题 句 （ 英 语 ） ： Inspired by the story, I suddenly realized the importance of independence.练 1：写作内容：请谈谈你是如何理解梦想在人生中所起的作用的。主题句（中文）：没有人可以否认梦想在一个人的人生中起着非常重要的...
