操作系统实验报告心得体会 每一次课程设计度让我学到了在平常课堂不行能学到的东西。所以我对每一次课程设计的时机都特别珍惜。不肯定我的课程设计能够完成得有多么完善，但是我总是很投入的去讨论去学习。所以在这两周的课设中，熬了 2 个通宵，生物钟也严峻错乱了。但是每完成一个任务我都兴奋不已。一开头任务是任务，到后面任务就成了自己的作品了。总体而言我的课设算是到达了老师的根本要求。总结一下有以下体会。 1、网络真的很强大，用在学习上将是一个特别高效的助手。几乎全部的资料都能够在网上找到。从 linux 虚拟机的安装，到 linux 的各种根本命令操作，再到 gtk 的图形函数，最终到文件系统的具体解析。这些都能在网上找到。也由于这样，整个课程设计下来，我扫瞄的相关网页已经超过了 100 个(不完全统计)。固然网上的东西很乱很杂，自己要能够学会筛选。 不能打算对或错的，有个很简洁的方法就是去尝试。就拿其次个试验来说，编译内核有许多项小操作，这些小操作错了一项就可能会导致编译的失败，而这又是特别要花时间的，我用的虚拟机，编译一次接近3 小时。所以要特别的慎重，尽量少出过失，节约时间。多找个几个参照资料，相互比拟，渐渐讨论，最终才能事半功倍。 2、同学间的争论，这是很重要的。老师究竟比拟忙。对于课程设计最大的争论伴侣应当是同学了。能和学长学姐争论固然再好不过了，没有这个时机的话，和自己班上同学争论也是能够受益匪浅的。大家都在讨论同样的问题，争论起来，更能够把思路理清楚，相互帮忙，可以大大提高效率。 3、敢于攻坚，越是难的问题，越是要有挑战的心理。这样就能够到达废寝忘食的境地。固然这也是不提倡熬夜的，究竟有了精力才能够打长久战。但是做课设肯定要有状态，能够在吃饭，睡觉，上厕所都想着要解决的问题，这样你不胜利都难。 4、最好在做课设的过程中能够有记录的习惯，这样在写试验报告时能够比拟完整的回忆起中间遇到的各种问题。比方当时我遇到我以前从未遇到的段错误的问题，让我都不知道从何下手。在经过大量的资料查阅之后，我对段错误有了肯定的了解，并且能够用相应的方法来解决。 在编程中以下几类做法简单导致段错误,根本是是错误地使用指针引起的 1)访问系统数据区，尤其是往系统爱护的内存地址写数据，最常见就是给一个指针以 0 地址 2)内存越界(数组越界，变量类型不全都等) 访问到不属于你的内存区域 3)其他 例如： 1 定义了指针后记得...
