教学培训总结 4 篇 瑞雪纷飞送走了 20xx 年的最终一个夜晚，20xx 年的新春气息扑面而至
新一年的到来总是让人布满了新的希望，而过去的一年也让紧急劳碌的人们布满了无限的深思与思念
20xx 年过去了，当人们回想这一年的时候，或许有着成就、或许有着欣喜、或许还有着些圆满，但不管是什么，只要我们认真付出了，就是收获的一年
20xx 年是我们鞍山天使之翼孤独症儿童培训中心成长的一年，更是进展的一年
在这一年里，在全体老师的共同努力之下，我们的教学工作取得了肯定的成绩，获得了社会各界和业内人士及孤独症儿童家庭的认可
下面是在 20xx 年里中心教学的一些状况总结 一、教学体系的完善： 在三元训练体系的理论指导及框架下，完成了训练课程种类、课程内容、课程实施标准、教学参考等内容的设计编写，不同层次的教学参考教案总计 500 余篇
二、特色课的设置： 依据孩子和家长的实际需求，开设了语言沟通课、情境交往课、感知觉课、体育活动课、生态实践活动等特色课程，取得了良好的训练效果，深受家长的好评
三、拓展教学手段： 依据孤独症儿童的特点，我们积极地探究更先进的教学手段和训练方法，将原始的教学模式进展拓展与改革，使孤独症儿童的整体训练效能最大化，中心完全实现了日常教学的多媒体化
四、教学讨论： 我们坚持每天进展教学讨论，对每个孩子进展认真细致的个案分析，力求做到个案训练的科学化、系统化、针对性，争取让每个孩子早进步，快进步以及能持续进步
同时，加强全部老师的理论学习培训，使之能理论联系实践，中心每名老师都进展成为精彩的孤独症儿童康复训练老师
五、师资培训 1
外出学习：在这一年里机构数次外派老师去北京、深圳、南京进展学习深造，同时邀请周耿教授及唐山万老师到鞍山为老师及家长做专业指导培训，使我们的专业水平得到极大的提高
对外培训：利用业余时间为鞍山师范学院、哈尔滨星外珍
