老师个人工作总结：忙碌细琐 大胆创新老师个人工作总结：忙碌细琐 大胆创新 老师个人工作总结：忙碌细琐 大胆创新 谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的老师，我由此感受到自己肩上的担子之重，思想也逐渐发生了变化。 为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参加了学校每周一次的政治理论学习，贯彻和学习了党的 十六大 和 三个代表 的重要思想，注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中，我知道孩子是祖国明天的希望，假如孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，假如孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。 脚踏实地，大胆创新 是我教书育人的座右铭。我仔细学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。仔细备课、上课，扎扎实实地打好根底，出色地完成工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习气氛，用学生乐于接受的方法来教学。在英语课上，我打破常规，把单词与句子合在一起教，结合教学实践撰写的一篇英语教学课堂案例《童趣在小学英语单词教学活动中成长》还获得了镇二等奖，充分表达了在教育创新上的成功性。 此外，我担任的是四年级的班主任，班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教学工作带来了一定的麻烦。我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种情况，我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么。渐渐地，班级中浪费的现象少了许多。 无论在课堂上还是在课外，我都喜爱与学生进行平等地沟通，完全没有高高在上的架势。我对班中的每位学生如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。在班级中，我不仅发挥优秀学生的典范作用，同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生落伍。为了更好搞好教学工作，我利用节假日进行家访，把孩子在校的情况及时反应给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。我在教学工作上的仔细及对学生的关怀还赢得了家长们的一致好评。 我的辛勤工作换来了一个优...
