老师未来工作展望范文开学以来，忙得一塌糊涂，直到有工夫喘口气的时候，发现自己已处在一个学期的尾巴上 还有一个月就期末考试了不是吗?翻翻自己的记录本，我还有好多大事要做啊 初中部近期要进行年轻老师复习课的竞赛。提起这次竞赛我心里就痛，去年的这时候由于某些原因我的分数最低，脸上好没有光荣，但当时的我确实不知道复习课怎么设计，课堂倒是掌握得很是火候，只是评委们说从设计思路上就错了。今年，这场竞赛又来了，我真得很紧张，因为自己一直是个很要强的人，但要强的人往往容易不自信或者喜爱胡思乱想。而今年的竞赛我会赢吗 我感觉压力好大。希望竞赛不能如期进行。 三个部门联手发了一个通知，关于某个活动的，要求每班和每位语文老师拿出一定数额的作品来，该作品记入班级和老师个人考核。对于这种活动，我实在有话要说：自开学以来类似活动已经进行了不下五次 学习抗震救灾英雄少年的体会，艾滋病征文，纪念改革开放三十周年征文，这次又是两个征文合在一起。上面一张征文通知，语文老师就要忙活一个多星期，既要打印稿又要电子稿，看似简单其实做起来非常繁琐。每当有这样的 额外 任务，我们的备课教研和批作业就要受影响，这不是最严重的，最严重的学生的抵触情绪很大，现在没有几个学生同意参加这种带有一定理论色彩或政治色彩的征文，全都是班主任连哄带骗的逼学生去写。学生认为是一个必须完成的任务，于是到网上下载或者应付一篇，看着这样的文章，作为语文老师真觉得什么批判的话也说不出口，因为我理解学生的行为。 还有一件大事，就是元旦联欢会。貌似好几星期前就有学生问我今年开不开元旦联欢会，好似还有学生已经开始排练节目了，这在学生眼里绝对是件欢乐的大事，谁还去管什么期末考试，欢乐过去再学不迟。我很早就发现，我们班的学生是一群极容易欢乐、极容易忘却苦恼的小孩，在我们大人眼里根本不算什么的事在他们那里可能成为很大的笑料。这又是一群及贪玩的小孩，星期一三的活动课和星期五的大扫除之后，我们班几乎是 倾囊而出 ，只剩下三两个固定的学生在写作业。看看别的班，留下学习的总有 15 个以上，2 班留下的最多出去的不超过 0 人。有时我心里也挺急，担忧他们把心玩疯了玩野了，数学老师也不止一次地向我说出担忧，但理智又告诉我：应该顺应素养教育的大趋势，学校安排课外活动就是让学生释放身心，尽情玩耍，学习不是他们唯一的目标，身体健康与心智健康同样重要。假如总是动不动拿学...
