教案检查记录表 □电子教案 □纸质教案 检查人： 检查时间： 年 月 日 老师姓名项目与评分标准教学时间明确，教学方法得当，教具准备恰当。重点设计突出，难点设计合理。课程导入新颖，激发学习兴趣。教学环节合理，教学过程清楚。互动活动充分，学生主体突出。板书设计精当，文字表述通畅。有反思与心得，作业布置合理。□完整 □较完整 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□完整 □较完整 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□完整 □较完整 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□完整 □较完整 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□完整 □较完整 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□完整 □较完整 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□完整 □较完整 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□完整 □较完整 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差□优 □良□一般 □差缺交教案、迟交教案记录存在问题及建议听课记录检查表检查时间： 检查人：月份 姓 名有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析□完整 □较完整□一般 □差□完整 ...
