教育系统师德报告会演讲稿：《最后一课》教育系统师德报告会演讲稿：《最后一课》 教育系统师德报告会演讲稿：《最后一课》 很喜爱曾看过一篇《最后一课》，我把它下载到电脑里，不时地会翻开来看看。 最后一课 是美国大学的学术传统，它假设一位教授即将不久于人世，他将告诉学生什么？他一生中最重要的经验和智慧是什么？可是这篇的主人公 世界虚拟科技的先驱兰迪教授的最后一课却不是假设。因为 07 年即他 46 岁时被确诊为胰腺癌晚期，且已扩散，医生告知他的生命只剩下不到 6 个月的时间，他 最后一课 的励志演讲中给了我们很多 人生馈赠 ，其中有这样几点让我受益匪浅，在此也想与大家分享。 一、不去抱怨，更加努力地工作吧 兰迪在被确诊患上癌症时，他没有抱怨上帝对他的不公，他是多么的不幸。相反，他进行积极地手术和化疗，治疗期间他的体重急剧下降，瘦到连结婚戒指都会从手指上掉下来，虚弱到无法行走。可在结束了局部治疗之后，他积极锻炼，体重又迅速上升。在生命的最后几个月，他的生活依旧丰富多彩：出席国会听证会，沉着地对待工作，到橄榄球队去圆儿时的梦想，规划未来的生活，陪孩子尽情地玩耍。他 最后一课 演讲中的每一句话，都渗透着对生命的感恩，每当人们想要抱怨、退缩时，兰迪的话就会使人重新振作。 作为一名老师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人艳羡的财宝和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。相反我们却是守着清贫，安于寂寞，耐着艰辛和单调，甘于平凡和琐碎。而我们高中老师那么常常还要放弃周六、周日休息的时间加班加点，放弃晚上与家人共度的时间值班辅导，这个中味道让我体会最深的应该是 艰辛 。到金中工作的 13 年里，除了第一年带三个班的课，感觉相对轻松，其余每年都在企盼下一年能轻松一点，可结果却总是事与愿违。2025～2025 学年除了正常的教学，也根本上在做班主任，感觉上班的日子里每天都是披着初露的晨曦赶往校园，戴着冰冷的青晖踏进家门。作为母亲，之于孩子，总是无法做到洒脱，总有一种才下眉头，却上心头的牵挂，所以，儿子初三、高三的 05 届、08 届我请学校照顾没有做班主任。印象特别深的是儿子高三这一学年，第一学期我带高一 7个班的课，第二学期的前两个半月，高三一个班，高一两个选修班、两个必修班，每天都要上 3～4 节课，处理 3～4 个班的作业，再加之高三的选修教材及必修 3 我之前没接触过，教材陌生，而且是进行第一轮复习，备课...
