数学教案－乘除法 教学内容 教材 1－7 页
详细内容：整十、整百数乘以一位数及两位数乘以一位数的口算方法
教学目标 学问与力量： 1、能够娴熟地口算整十、整百数乘以一位数以及两位数乘以一位数
2、经受两位数乘以一位数的计算过程，学会两位数乘以一位数的计算方法
3、能够运用所学的学问解决日常生活中的简洁乘法问题
情感、态度与价值观 1、通过实际生活中的实例，让学生熟悉到乘法与实际生活是严密联系的
2、使学生通过对口算乘法的学习，可以解决实际生活中的一些详细问题
教学重、难点 重点： 1、整十、整百数乘以一位数的口算
2、两位数乘以一位数的口算
难点： 理解口算乘法的过程，并能运用口算解决一些实际问题
教学过程（） 第 1 课时 一、复习表内乘法
1、引导学生回忆乘法表，并请一位学生背诵乘法口诀表
2、确定学生的答复，并作必要的补充，重述乘法表的内容
二、通过实例引入整十数乘以一位数的口算
1、引入教材第 2 页上的实例
把问题由一位数乘法 23 扩展到整十数与一位数的乘法
2、提问：怎样计算 203
3、确定学生的答复，并让学生比拟这两上算式之间的区分与联系
4、对学生的结论作出评价，并赐予相应的确定和鼓舞
三、讲解整十数乘以一位数的口算方法，并做练习稳固学问
1、讲解：先计算 23＝6，再在积的末尾添上一个 0，从而得到 203＝60
2、在例题的根底上，让学生计算 204,205
再进一步把题目扩展到整百数乘以一位数，由学生自己去类推
3、引导学生举一些日常生活中的实例，自行提出问题，并争论解答
4、总结、分析学生的问题和答案，以书中的“试一试”为练习，让学生独立计算
5、布置“练一练”的习题作为课后作业，要求学生独立认真地完成
第 2 课时 一、复习上节课的内容
1、引导学生回忆上节课的内容，检查学生完成作业的状况
