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数据库专业课程设计教室管理信息系统组

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目录1. 项目背景…………………………………………………………………………………………………31.1 选题背景………………………………………………………………………………………………31.2 系统目标和实现技术…………………………………………………………………………………1.3 基础需求及系统可行性分析…………………………………………………………………………………32.需求分析……………………………………………………………………………………………………32.1 组织结构分析…………………………………………………………………………………………32.2 业务步骤分析…………………………………………………………………………………………42.3 数据步骤分析…………………………………………………………………………………………52.4 数据字典………………………………………………………………………………………………63.概念结构设计………………………………………………………………………………………………83.1 教室管理信息系统总 E-R 图…………………………………………………………………………94.个人总结…………………………………………………………………………………………………………115.参考文件……………………………………………………………………………………………………126.小组组员分工情况说明……………………………………………………………………………………12附录……………………………………………………………………………………………………………121.项目背景1.1 选题背景教室管理信息化是学校教务系统应用信息技术及其产品过程,是信息技术应用于教室管理过程。教育信息化实施,自上而下而言,必需和学校制度创新、组织创新和管理创新结合;自下而上而言,必需以作为学校主体工作人员使用信息技术水平逐步提升为基础。当今世界,经济信息化,管理业务信息化已经成为一个趋势。就学校对于教室管理方面,建立教室管理信息系统无疑是学校进展一个趋势,也使学校管理更方便,快捷。所以,学校信息化建设工作含有长久性、复杂性和内容多变性;正因为如此,教室管理信息系统也不是一个简单、封闭、静止系统,而是一个复杂、开放、在应用深度和广度上,伴随时间推移会逐步改变和进展系统。就现在我校对教室管理情况而言,教室信息庞大复杂,管理过程杂乱,故建立此系统,方便及对教室...

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