《数据库系统原理》课程设计说明一、课程设计目标《数据库系统原理》课程设计是本专业关键实践性教学步骤，是《数据库系统原理》课程后续辅助教学课程。经过该课程设计，使学生掌握数据库基础概念，结合实际操作和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握数据库系统基础概念、原理和技术，将理论和实际相结合，应用现有数据建模工具和数据库管理系统软件，法律规范、科学地完成一个小型数据库设计和实现，把理论课和试验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生实践意识、提升其实际动手能力和创新能力。具体掌握基础能力有以下多个方面：1. 学习和巩固《数据库系统原理》基础知识。2. 关系数据库管理系统基础使用方法。3. 熟悉 SQL 语言关键功效及 SQL 语句使用操作。4. 熟悉数据库管理系统设计过程，培育处理实际问题能力。5. 小型数据库应用系统设计方法。二、课程设计基础要求1.依据题目查找资料及调研，写出数据库系统需求分析汇报；2.依据需求分析，设计系统功效结构，画出系统功效结构图，设计功效要全方面、正确，能处理现实世界各类用户实际需要；3.依据需求分析，确定所设计系统包含到实体、各实体属性和各实体之间联络，用 E-R 图完成系统概念模型设计，设计概念模型要能全方面、真实反应现实世界，能满足系统功效需要；4.依据 E-R 图转换为 DBMS 支持关系模型，作出数据库系统逻辑模型：1）数据库关系模式（使用关系模型法律规范化理论进行优化，要求各关系最少达成 3NF）；2）确定各关系属性域；3）确定各关系主码、必需约束、关系之间参考完整性等。5.合适选择设计各类用户子模式；6.依据逻辑模型、系统环境和用户需求，设计数据库物理结构。7.使用 PB、VFP、VB、VC、VB.NET、C#、Java、DELPHI、ASP、JSP、PHP或 ASP.NET 等程序设计语言，进行对应前台关键模块和菜单设计，实行 B/S 或C/S 模式，数据库作为后台服务器。8.设计一组数据库表测试实例，对各项功效进行简单测试并写出测试结果。9.根据附件 1 中课程设计模板格式，编写课程设计汇报，并使用 A4 纸打印、上交。10. 以班级为单位集中以下电子稿信息：每个同学课程设计汇报电子稿、数据库文件(*.MDF 和*.LDF 文件)、软件源代码和软件使用说明，并使用一个单独文件夹存放，文件夹命名为：学生学号+姓名。11. 本课程设计提供了 6 个可选题，依据本身学生学号，根据以下规则可得出自己该做课题： 选题数=（学号最终两位数 MOD 5）+1标准上学生...
