敲开世界冠军的大门第 1 课时(网友来稿) 教案教学设计2、敲开世界冠军的大门教学目标 1、按三项要求预习课文。2、了解课文内容，读通课文，学会生字。3、给课文分段。重点难点 预习课文分段一、导入课文师：你们知道我国第一个世界冠军是谁吗？在容国团获得世界冠军之前，中国的运动员一直受到外国运动员的蔑视和侮辱，世界冠军这扇大门一直对我们关闭着。直到容国团夺得第 25 届世乒赛男子单打冠军时，才敲开了这扇世界冠军的大门。今日，我们就来学习（揭示课题，读题。）二、回忆预习要求1、指名说预习要求，小黑板出示。（1）自学生字，读通课文。（完成作业本第 1 题）（2）读通课文，划出新词，联系上下文或查字典理解意思。（完成作业本第 2题）（3）边读边想，了解内容，发现疑难问题做出记号。（完成作业本第 3 题）2、学生开始逐项预习，老师巡回指导。三、检查预习情况1、分小组检查读通课文的情况，评出优胜者后汇报。4 人小组内 1、3、4 号同学读 1、3、4 自然段，2 号同学读第 2、5 自然段。2、提出通过查字典或联系上下文后还不理解的词语，校对作业本第 2 题答案。3、校对作业本第 3 题，说说为什么认为第 2 种问题好？再提出课文中不了解的疑难问题。四、给课文分段1、默读课文，思考课文主要写了什么？并为课文分段。2、指名学生回答课文主要写了什么。（课文记叙了 1954 年 4 月 5 日，容国团夺得我国体育史上第一个世界冠军的前后情况。）3、指名分段并说理由。第一段（第 1 自然段）写容国团取得了男子单打个人赛的决赛权，受到外国观众的瞩目。第二段（第 2、3 自然段）介绍了容国团要为祖国洗刷屈辱，夺取冠军的决心。第三段（第 4、5 自然段）写容国团勇夺冠军，实现心愿的情景。五、复习生字，小黑板出示生字指导字形难点：瞩、辱、奥、匈、甚、盈读生字，写生字。
