有关毕业实习计划 3 篇毕业实习计划 篇 1 一、实习目的 1、通过全面实习幼儿园的保教工作，进一步熟悉幼儿园工作，加深对幼儿园的教育任务的理解。初步获得组织幼儿教育教学的经验，培育独立从事幼儿园保教工作的能力，为毕业后参加工作打下良好的基础。 2、通过实习，将所学的基本理论、基本知识和基本技能综合地运用到幼儿园的保教实践，并在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能，树立正确的幼儿教育观。 3、培育学生热爱幼儿教育工作、热爱幼儿的思想感情，增强事业心和工作责任感。 二、实习内容与要求 （一）教育教学活动 1、集体教育活动：教学与游戏活动 能组织幼儿园各类教学活动，会观察、鼓舞、支持、推动、组织幼儿的游戏，能较好地与幼儿沟通，引起幼儿的学习兴趣，基本完成预定的教学任务。 2、区域活动 仔细记录实习班级的区域活动的设置（如：语言活动区、科学活动区、益智区、娃娃角、自然角）情况，重点了解活动区的材料投放、活动时间、活动常规及与幼儿身心进展的关系。观察原班老师对区域活动或小组活动指导，每人均能开展 1 次以上区域活动或小组活动，学会为不同的区域或小组制作、投放活动材料，学会进行分组、分层次指导。 3、个别教育活动 平常能主动观察幼儿，发现幼儿间的个别差异，会根据幼儿的心理或生理特点，在指导老师的指导下，抓住教育契机，实施个别教育。每人写一篇个案教育笔记，记录自己如何针对幼儿的个别情况，进行教育的过程与效果。 4、特色教育活动 积极了解实习园的特色课程，主动了解特色课程的开设依据、 学习特色课程的组织方法、思考特色课程的教育价值，记录一次特色课程。 （二）保育工作 贯彻保教结合的原则，会观察幼儿的身体状况，能独立承担一天以上的保育工作，根据实习幼儿园作息制度照顾幼儿的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的安全，高度重视幼儿的身心健康。 （三）环境布置 能根据幼儿兴趣、身心进展的需要、教育活动的进程和实习幼儿园的要求，与幼儿一道布置活动室环境，充分认识环境在幼儿教育中的作用，学会创设应答性环境，促使幼儿在与环境互动中学习。 （四）家长工作 了解与家长沟通的各种方式，能及时向家长汇报幼儿在园情况，每人在原班老师的指导下，进行一次家访活动，并能参加家长开放日、家长园地建设、家园联系本的填写等家长工作。 三、实习安排：实习时间为 5 周，即 11 月 7 日——12 月 9 日，第一周在...
