现代文文学类文本阅读考试策略归纳在多年的高中语文教学实践中，笔者发现影响学生语文成绩的主要试题是文学作品阅读鉴赏题即现代文文学类文本阅读和诗歌鉴赏题，它是历年来高考中考生失分最严重而且最能拉开考生语文高考成绩的关键部分。“授人以鱼”不如“授人以渔”。为此，笔者结合现在所带的新一轮高一同学一年来所做的课、内外文学类文本阅读鉴赏阅读训练题，为他们做一点现代文文学类文本阅读考试策略归纳，从他们的实际水平和需要出发进行必要的理论和方法的点拨，希望帮助高一学生提高整个高中阶段的阅读水平。 高一学生要做好现代文文学类文本阅读鉴赏题，一定要对当前现代文阅读考试的内容、题型、答题思路和相关的答题技巧有大致的了解。教师有责任在课内外阅读中引导、帮助他们。唯有如此才能突破现代文文学类文本阅读在高中语文考试中的得分瓶颈，从而获得理想的语文成绩。良好的开端，成功的一半。高一是高中的起始年级，侧重于培养学生各种良好的学习习惯和思维习惯。高一语文阅读教学面广量大，根据新课标的要求，高一学年学生共需学完高中共 5 个必修模块中的4 个模块合记 16 个单元，可以说高一文本类阅读教学训练的策略直接关系到学生高中语文成绩和语文水平。因此教师更应根据高中语文新课标的要求“必修课必须突出课程的基础性，使学生具有正确、熟练有效地运用语文的能力，为今后进一步学习打下比较扎实的基础”，在课内外阅读教学训练中选择恰当时机把相关的阅读策略、方法、技巧教给学生。在高二高三的阅读教学和训练中中加以运用、巩固、拓展、提高。正是基于以上认识，笔者选择了在高一学年末总复习时和学生一起回顾、总结一年来在课内外阅读训练中涉及的现代文文学类文本阅读策略。笔者归纳总结如下，已印发给学生，深受全年级学生好评。一、明确考什么论述类（一般社会科学论文、自然科学文章）实用类（新闻、通讯）文学类（散文、小说、诗歌、戏剧）文学类文本阅读测试选材多是思想内容深邃、表现手法和语言富有特色的散文，有时也选用小小说这种文体。本文着重谈现代散文的阅读，略谈小小说和诗歌鉴赏。考察一篇文章，无论怎么考。无外乎从内容和形式两个方面来考。用心 爱心 专心1一篇文学作品形式内容主旨情感形象结构语言手法现代文阅读分为三大类二、明确怎么考三、明确常考的四大题型以及答题要领:答题总策略：圈划关键词；审清题意，明白题型、所考知识点；根据赋分分条撰写答案；答案语句通顺，不能...
