专题 3.5 科普文章阅读1.从材料选择上看，科普文章兼顾中外作品，如福建卷的《说不尽的萤火虫》(摘编自《新华文摘》)、广东卷的文章选自英国作家乔纳森·西尔弗顿的《种子的故事》，内容涉及动物、植物、地理等各方面。2．从考查内容来看，注重对“筛选并整合信息”“文本基本特征”“语言特色”“个性化问题解读”等的考查。3．从考查趋势来看，新课标全国卷已经多年没有考查科普文章 ，而其他省市的试卷偶有涉及，随着使用全国卷省市的增多，科普文章阅读考查的趋势将会增大。 一、关于科普文科普文章是介绍、普及科学知识的说明文体。科普文章以知识喻人，知识性是它的主要特点。科普文章采用的主要表达方式是说明。说明的顺序一般有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，可以综合运用。说明的方法常见的有八种：举例子、打比方、做比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料。说明文的语言要求准确而简明。科普文章大致可分为两种：一种是科学说明文，一种是科学小品。高考大多选用科学小品。科学小品是带有文学色彩的科技说明文；形式简短，内容通俗，语言既准确简明又形象生动，融知识性与趣味性于一体。二、科学小品的特征科学小品是一种以科学为题材的小品文。它用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。科学小品一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩、形式生动活泼，读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很受广大读者的喜爱。其特点如下：1．内容的科学性科学小品的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识，如果介绍的知识不合乎科学，不仅达不到写作目的，还会造成很坏的影响。比如，有科学小品提出“盆花不宜在室内过夜”，理由是植物在夜间要吸入氧气，呼出二氧化碳，在室内过夜，有害人的健康。事实上，每 300 平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于一个人的呼出量。可见，几盆花放在室内过夜，不会影响人的健康。2．文笔的生动性文笔的生动性是科学小品区别一般说明文的主要标志。生动性需要：一是要善于记叙和描写，二是要善于穿插趣闻，三是要善于运用修辞。3．内容的通俗性科学小品不是为专业科研服务的，它以普及科学知识为己任，所以它必须深入浅出，通俗易懂地解释、介绍、表现科学内容。三、科普文章的阅读要求与科学说明文相比，科学小品的趣味性更浓，它的趣味性不仅体现在题材...
