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高考语文二轮复习 任务群4 任务3 表达技巧题——“3审”定方向“3步”保规范学案-人教版高三全册语文学案

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表达技巧题——“3 审”定方向“3 步”保规范[满分对策]“3 审”定方向1.审题型即审表达技巧鉴赏题是明考型还是暗考型。所谓明考型,即在题干中直接要求分析其表达特色,如“请分析其表达特色”;所谓暗考型,即题干中带有“赏析”或“如何描写(表达)的”“这样写有什么好处”等。2.审范围即审所给的材料是片段、局部(如一段或几段、一段中的画线句子)的,还是全文、整体的。如果鉴赏的是整体,则首先要考虑表现手法;如果是局部,则首先看修辞手法。3.审角度即审题干要求鉴赏的角度是定向的还是多向(多角度)的。所谓“定向”,就是题干明确规定了鉴赏的角度,如从“修辞手法”角度等。“定向”一般为单一角度,当然,单一角度还可细化为更小的角度。散文鉴赏题多是多向(多角度)的。“3 步”保规范特别提醒:易错角度解决方案找不准或找不全表达技巧熟知各类表达技巧,在仔细审题、明确鉴赏方向的前提下,认真阅读文本,准确定位所用手法。没有结合文本分析或效果分析不到位一定要结合文本分析表达的内容,指出其表达效果。[典例剖析]阅读下面的文字,完成后面的题目。杏花村访酒梁 衡① 一般的可游之处,大约有两类。一是风景特殊的好,悦目赏心,怡人情怀;二是古迹名胜,可惊可叹,长人见识。当我去过我国著名的汾酒产地山西杏花村后,真不知道,该怎样来将它归类。② 说是村,并名以“杏花”,其实现在这里是一个大型的国家名酒厂。历史上这里确曾杏林千亩,繁花如云的,直到现在也保持着历史古韵及风格,但凡来晋之人,无不尽力设法去游一次。这魅力实在是因为它那骄傲的产品——汾酒。游人之意并不在山水之间,而在酒。③ 来参观的人,最少安排两个节目,一是喝酒,二是看酒。先品其味,再看它的由来。④ 餐厅是蛮别致的:墙上挂着名人字画,最醒目的是郭沫若手书的那首“杏花村里酒如泉”诗;墙角有一个酒柜,内有两个坛子,分别装着“汾酒”和“竹叶青”。服务员按照一般酒馆的做法,打开坛盖,将酒灌入瓶,再由瓶斟入杯。当液面停止了波动,你看杯中的汾酒,纯净透明,就像刚才并没有注入什么。竹叶青呢?则呈一点淡淡的黄色,令人想起春天里新柳的鹅黄。不觉间,一阵清香,已渐渐地,像一层看不见的薄雾漫过桌面,扑入你的胸怀,钻进你的衣袖。人们这时并不要靠眼鼻,而是全身无处不感觉到它的美了。主人举杯,我试酌一口,唇初沾而馨绵,口将咽又生甜,味柔和隽远。客人都笑了,脸上泛出甜甜的酒窝。但人们并没有大声赞美,...

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