第一节 非连续性文本客观题——统筹兼顾，全文比照非连续性文本阅读两道选择题共 6 分，占其总分值的一半，因此，考生要想获取非连续性文本的高分，这两道题目不容有失
解答这两道选择题，首先应透彻了解选项的命题特点，并掌握相应的快捷解题的方法
非连续性文本选择题的设误方式同其他现代文选择题的设误方式基本相同，但非连续性文本侧重于文中信息科学性、严谨性、逻辑性，因而解题的原则就是据文而答、依文而判
[提分攻略]——明角度 找对应培养两种意识，做好三个步骤答对客观选择两种意识1．阅读材料整体意识该类题一般考查考生对材料的分析能力，能力层次相对较高，学生要学会分解剖析材料 ，同时也要学会归纳整理信息
对文本考查的跨度较大，可能不再局限于对某一段或某句话的理解，而是对整则材料乃至几则材料的分析
因此，学生在阅读时要有整体意识，关注材料谈论的核心内容
2．比较材料异同意识该类题考查的文本是非连续性文本，则材料之间一般没有主次之分
而设置的选项会涉及材料之间的异和同，或许是内容上，或许是形式上
这要求考生在阅读时就要有意识地对材料进行对比分析
三个步骤[典题赏析]——析典题 学通法[典例] (2019·新课标Ⅱ卷)阅读下面的文字，完成后面的题目
材料一：武汉长江大桥的兴建，开辟了我国桥梁建设事业的新历史
中国工程人员数十年来在桥梁建设工程中作过许多努力，有过很多成绩，钱塘江铁桥就是中国工程人员自己设计的
可是，我们从来没有完全用自己的力量建设过一座规模巨大的铁路桥梁
五十年前的黄河铁桥是由比利时包工的，其后的钱塘江铁桥的主要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个“洋行”分别承包的
这就不可能使我们系统地积累自己的桥梁建设经验，没有能组成自己的桥梁建设队伍，中国的桥梁建设事业也就长期停滞不前
武汉长江大桥的修建将改变我国桥梁建设事业的面貌
三年来，主持武汉长江大桥勘测设计工作的工程人员和地质人员，
