审题“精准”让你的作文崭露头角写作能力是指在特定情境中，运用语言文字构建语篇进行表达和交流活动的能力。要求熟悉各种实用文体和文学体裁的特征及写作常识，掌握写作的基本规律，能根据写作的具体情境和要求，正确选用文体、语体，灵活运用语言文字和各种表达手段，构造完整语篇；掌握记叙、议论、说明、描写、抒情等基本表达方式，能按照语篇功能和写作目的，综合而灵活地运用多种表达方式，符合文体和语体的要求。高考最前沿——2021 年高考备考“4 大猜想”[教师用书独具]2020 年高考全国卷作文题给我们释放出的信号集中体现在作文题的命题思路和命题特色上，凸显“立德树人”的导向功能，强化能力立意与素养导向；守正创新的策略，更符合培养人才、选拔人才的顶层设计，更吻合语文教育目标，更靠近课程标准理念。那么，2021 年高考作文命题的走向又是什么呢？一、引入时政材料，关联个人与国家以德育为魂，呼应时代主题，强调立德树人，涵养家国情怀，观照现实，思考个人发展是高考作文命题的一个显著特点。近年来，全国卷作文题大都引入了时政材料，突出各自的时代主题，引导考生以参与者的身份设身处地体验历史、思考未来，激励他们勇挑重担、勇立时代潮头、争做时代先锋，将个人的理想追求与国家、民族的发展融为一体，坚定理想信念，厚植家国情怀。针对这类题型，考生在审读材料时要注意关注事件本身的价值取向，有时还应关注不同的时间节点、不同的事件变化以及其意义和作用。在阅读情境化材料的基础上，要通过分析、比较等思维活动，提炼出抽象主旨，明确立意角度。同时，要注意题目所预设的特定情境与任务，严格按照设定的情境与任务进行写作。阅读下面的材料，根据要求写作。① 当今时代正经历复杂而深刻的变革，风险挑战与之相随，危和机总是同生存的，克服了危即是机，要危中寻机，化危为机。② 疫情期间，在线办公、云端上课、线上消费等“宅经济”迅速崛起，智能制造、无人配送、在线消费等新兴产业展现出强大的成长潜力，这些都是危中有机的现实写照。③ 老字号餐馆主动“触网”，增设外卖窗口，打通线上线下；农业部门推出网上订购、网上培训、网上贷款等春耕备耕新方式……虽然疫情给经济发展带来严峻考验，但及时反应、应对有方，有助于把疫情造成的损失降到最低。④ 俗话说：“来而不可失者，时也；蹈而不可失者，机也。”疫情结束后，面向未来，也要善于化危为机，更要善于创造和把握发展的新机遇。上述材料引发...
