专题二 文言文阅读学案 2 了解并掌握常见的古代文化常识【学案略语】2015 年、2016 年连续两年全国卷对古代文化常识进行考查
古代文化常识主要涉及称谓、官职、天文历法、风俗礼仪等方面，这就需要在平时的复习中分门别类地积累记忆
在本学案的“专项突破”部分专门提供了必修教材文化常识汇编，理解熟记这部分内容，必定有所突破
1．(2016·全国Ⅰ卷)阅读下面的文言文，完成后面的题目
曾公亮，字明仲，泉州晋江人
举进士甲科，知会稽县
民田镜湖旁，每患湖溢
公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利
以端明殿学士知郑州……公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉
仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议
密州民田产银，或盗取之，大理当以强
公亮曰：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣
”固争之，遂下有司议，比劫禁物法，盗得不死
契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生事
公亮言：“萌芽不禁，后将奈何
雄州赵滋勇而有谋，可任也
”使谕以指意，边害讫息
……(节选自《宋史·曾公亮传》)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同
B．建储意为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制
C．古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员
D．契丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端
解析：“可用‘有司’来指称朝廷中的各级官员”有误
“有司”：古代设官分职，各有专司，故称有司，指主管某部门的官吏
答案：C2．(2015·全国Ⅱ卷)阅读下面的文言文，完成后面的题目
(导学号 53700004)来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏
吴氏提携鞠养，甚有慈训
幼而卓荦，初读《诗》，舍书叹曰：“大丈夫在世，会为国灭贼以取功名
