清华大学精密仪器与机械学系机械工程及自动化专业””卓越工程师教育培育计划 试点学科专业培育方案引言清华大学精密仪器与机械学系经历了80载春秋的进展, 是清华大学历史最悠久的工程学科院系之一
涵盖机械工程、 仪器科学与技术、 光学工程三个一级学科; 拥有一支光、 机、 电、 测、 控多学科交叉的教学科研队伍
拥有2 个国家重点实验室: 摩擦学国家重点实验室、 精密测试技术与仪器国家重点实验室( 与天大联合) ; 2个国家工程讨论中心: 国家CIMS工程讨论中心( 制造系统实验室) 光盘国家工程讨论中心; 2个教育部重点实验室: 智能微系统教育部重点实验室、 高精度导航技术教育部重点实验室和7个与企业联合建立的实验室
拥有国家教学示范中心、 国家工科机械基础教学基地等本科教学基地
上述条件为我系机械工程及自动化专业人才培育奠定了坚实基础
””落实教育部 卓越工程师教育培育计划 精神, 精密仪器与机械学系机械工程及自动化专业教育, ”经过 宽口径专业培育, ”体现 厚基础、 重实践、 ”求创新 人才培育特色, ”致力于培育 讨论型、 管理型、 创新型、 ”国际型 的卓越工程人才
让学生在机、 电、 测控、 光、 力学、 热学等方面掌握多学科知识
着重培育学生具有本专业领域的工程综合设计能力、 创新设计能力和工程实践能力
1、 ””本专业本科 卓越工程师教育培育计划 培育标准机械工程及自动化专业本科层次工程师应达到如下知识、 能力与素养的要求: 一级目标二级目标三级目标1
1人文社会科学 1
1科学进展史知识等的基本知识1
2政治经济学知识1
3哲学知识1
4马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 三个代表、 科学进展观等1
5思想道德修养与法律基础1
2文化素养1
1历史与文化1
2语言与文学1
3科技与社会1
4当代中国与世界1