清华大学精密仪器与机械学系机械工程及自动化专业””卓越工程师教育培育计划 试点学科专业培育方案引言清华大学精密仪器与机械学系经历了80载春秋的进展, 是清华大学历史最悠久的工程学科院系之一。涵盖机械工程、 仪器科学与技术、 光学工程三个一级学科; 拥有一支光、 机、 电、 测、 控多学科交叉的教学科研队伍。拥有2 个国家重点实验室: 摩擦学国家重点实验室、 精密测试技术与仪器国家重点实验室( 与天大联合) ; 2个国家工程讨论中心: 国家CIMS工程讨论中心( 制造系统实验室) 光盘国家工程讨论中心; 2个教育部重点实验室: 智能微系统教育部重点实验室、 高精度导航技术教育部重点实验室和7个与企业联合建立的实验室。拥有国家教学示范中心、 国家工科机械基础教学基地等本科教学基地。上述条件为我系机械工程及自动化专业人才培育奠定了坚实基础。””落实教育部 卓越工程师教育培育计划 精神, 精密仪器与机械学系机械工程及自动化专业教育, ”经过 宽口径专业培育, ”体现 厚基础、 重实践、 ”求创新 人才培育特色, ”致力于培育 讨论型、 管理型、 创新型、 ”国际型 的卓越工程人才。让学生在机、 电、 测控、 光、 力学、 热学等方面掌握多学科知识。着重培育学生具有本专业领域的工程综合设计能力、 创新设计能力和工程实践能力。1、 ””本专业本科 卓越工程师教育培育计划 培育标准机械工程及自动化专业本科层次工程师应达到如下知识、 能力与素养的要求: 一级目标二级目标三级目标1.1人文社会科学 1.1.1科学进展史知识等的基本知识1.1.2政治经济学知识1.1.3哲学知识1.1.4马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 三个代表、 科学进展观等1.1.5思想道德修养与法律基础1.2文化素养1.2.1历史与文化1.2.2语言与文学1.2.3科技与社会1.2.4当代中国与世界1.2.5艺术教育1.2.6法学、 经济与管理1.3自然科学与工程 1.3.1数学与逻辑思维知识1. 应掌握的基础知识与专业技能技术的基础知识1.3.2相关自然科学基础1.3.3信息技术基本知识1.3.4工程技术1.4机械工程及自动 1.4.1机械工程问题进行系统表示、 建立模型、 分析化专业知识求解和论证的能力1.4.2在机械工程实践中初步掌握并使用各种技术、 技能1.4.3掌握机械工程领域中现代化工程工具的能力1.4.4了解机械工程及自动化专业前沿进展现状和趋势1.4.5机械工程及自动化中的计算机应用1.5基本技能1.5.1基本实验方法与技能1.5.2具有...
