第三节 第二次鸦片战争●教学目标知识目标1.理解并掌握英法发动第二次鸦片战争的根本原因。2.了解“亚罗号”事件、“马神甫”事件。3.了解第二次鸦片战争的过程，识记相关知识点：额尔金、葛罗、叶名琛、柏贵、占领委员会、火烧圆明园。4.掌握沙俄侵占我国北方大片领土的史实。5.理解并掌握第二次鸦片战争对中国的影响。6.掌握《天津条约》《北京条约》的主要内容，理解其给中国造成的后果。德育目标1.通过分析英法发动第二次鸦片战争的原因，使学生进一步认识资本主义在其早期发展阶段的侵略、扩张本质。2.在指导学生掌握沙俄侵占我国北方大片领土史实的过程中，培养学生的忧患意识和奋发图强的精神。3.通过揭露英法侵略者火烧圆明园的暴行，教育学生要不忘国耻，勤奋学习，并加倍珍惜中华民族为人类所创造的文化遗产。能力目标1.通过引导学生分析《天津条约》《北京条约》主要内容及对中国的危害，培养学生运用具体历史史实分析历史问题的能力。2.在指导学生思考、理解“为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续”这一问题的过程中，培养学生抓住事物内在联系进行历史思维的能力。●教学重点1.《天津条约》《北京条约》的主要内容及其对中国的危害。2.沙俄侵占中国北方大片领土。●教学难点正确理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续，它使中国社会半殖民地半封建化的程度大大加深。●教具准备1.投影仪。2.关于第二次鸦片战争的挂图。3.关于英法联军火烧圆明园的影视资料片断。●教学方法1.讲述法：①适用于对相关背景知识的简单交待；②适用于对第二次鸦片战争过程的概括性叙述。2.讲解法：对理性分析内容的深入浅出的讲解，应注意分析语言的严谨性。3.谈话法：充分调动学生的思维积极性，在师生双边活动中，完成课堂教学任务。●课时安排一课时●课堂构思本课内容，既有较多需要进行理性分析的内容，又有相当的细节问题要给学生交待清楚，因而必须合理地安排课堂教学的时间。对于英法发动战争的原因，可向学生提供必要的历史资料进行分析；对于战争进程，可由教师引导学生掌握；对于《天津条约》《北京条约》的主要内容及其危害的分析，可指导学生对照前面《南京条约》的内容及危害的分析进行相似处专心 爱心 用心1理，教师进行必要的点拨；对于第二次鸦片战争对中国的影响，重点强调清政府国家职能的变化；对于沙俄侵占我国的大片领土，可作为一个专题来处理。基于以上分析，可将本课内容处理为以下五部分：1.英法发动侵略战争。2.战争经过。...
