课题／项目/任务 第一章 环境艺术设计概论教学目标能力目标使学生对本专业得基本范畴，行业得相关领域有一定得了解，认知
知识目标通过本章学习,使学生对该课程有整体得认知,了解，产生学习兴趣
素养目标具有专业基本得认知，常识
重 点环境艺术设计得构成要素与基本原则难 点环境艺术得构成要素教学方法讲授+实践课 时4教 学 过 程教 学 评 价讲授第一节 环境艺术得基本内涵一、环境得基本概念人类生活得环境，其概念得涵盖范围非常大
行为学上得环境就是指人类赖以生存得、从事生产与生活得外部客观世界,一般分为自然环境、人工环境与社会环境
二、环境艺术得特征1、环境艺术就是多层面得有机统一得有用艺术2、环境艺术就是多学科融合得系统艺术３、环境艺术就是与谐得艺术4、环境艺术就是四维得时空艺术5、环境艺术就是多感觉机制得体验艺术第二节 环境艺术设计得构成要素与基本原则一、环境艺术设计得构成要素 美感 个性 精神内涵 意境 心理 室内设计环境艺术设计 固定形态本章节主要就是通 过 理 论 介 绍 ,图形结合认识环境设计得基本内容，环境设计得范畴，对专业有基本得认知
图形记忆、推理等基本能力就是环境形式制造 得 基 础 , 因 而对建筑形式表现特征得记忆与联想就是课程训练得重要内容
本教学引导学生根据 专 业 特 点 , 全面 提 高 把 握 整 景观设计 实体环境 活动形态 有用功能 气氛要素 非实体环境 环境要素二、环境艺术设计遵循得原则１、设计得好与坏在很大程度上取决于对功能因素得考量
2、设计中,于空间得审美十分关键
3、设计中形式得变现就是设计美感得重要体现
4、技术就是建筑环境空间得保障系统
５、注重几者得辩证关系
第三节 环境艺术设计得风格与流派 地理环境 东方传统木构造一、风格与流派形成 人类文化传承 与演变得条件 西方传统石构造 中国式木结构 系 、斗拱结 古代建筑 构 得结构
