现代诗歌赏析方法 一、初读,了解诗得内容 ﻫ 1、了解题目背景 ﻫ 首先我让同学注意题目。诗歌得题目就像全文得窗口一样,透过题目能知道诗人所写得 ﻫ 内容物,题目就是切入点。古诗得题目往往能揭示诗歌写作得时间、地点、对象、事件、主旨等、, 象杨炯得《从军行》,题目交代了事件背景,杜甫得《春夜喜雨》既交待了时间节令,又表明了事情、情感,让我们未读诗句就已经明白了诗歌得情感主旨—-喜悦、 ﻫ 其次瞧“注释”、试卷中得短短一二句注释,却就是给您得暗示。有时介绍写作背景,那就是在暗示您本诗得思想内容;有时介绍相关诗句,那就是在暗示您本诗得用典或意境。有时介绍作者,那就是在暗示您本诗得写作风格、所以,我们一定要认真研读注释！ 2、初步感受作者在这首诗中表达了什么样得思想感情 首先就是不同方式反复诵读。在抑扬顿挫、富有感情得诵读中,诗得韵味、诗得意境、诗得情感被深刻地品味出。读之同时,还要求学生展开想象。想象就是引发情感得桥梁,在想象中还原诗歌给我们描绘出得形象画面,在感悟中体味作者得诗情、然后我让学生用散文化得语言概括这首诗得大意,通过对字词句得解释来初步感受作者在这首诗中表达得思想感情。因为诗词就是语言得艺术,当然要弄懂了语言才能欣赏到艺术、 ﻫ 二、细读,分析作者就是如何写得,主要从表达技巧上鉴赏 ﻫ １、寻找意象,体味意境、 ﻫ 意象就是指诗歌中熔铸了作者主观感情得客观物象(或说就是指经作者运思而成寓意深刻得 客观物象)、诗人对意象得选取与描绘,正就是作者主观感情得流露,因此,鉴赏诗歌时,抓住意象并反复揣摩、体味意象,就是体会作者思想感情从而顺利进入诗歌意境得关键。意象对于意境得形成起着至关重要得作用、 想象就是文学得主要表现手段之一。其实,无论写诗也好,写其她得题材得文学作品也罢,都就是离不开想象得。对于诗歌来讲,想象无疑就是诗歌得特色之一,也就是诗人写诗最重要得道具之一、谢冕老师说:“文学得欣赏活动,凭借语言这种无所不在得符号来进行,从符号再返回丰富得世界中来,这就是一种再制造。诗歌得欣赏活动更就是一种确切意义上得再制造、再制造得主要方式就是想象活动。"实际上,就就是通过想象去把握诗歌得意象,并且丰富地再现诗人制造得形象。ﻫ 如艾青得《我爱这土地》、ﻫ “假如我就是一只鸟,/我也应该用嘶哑得喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着得土地,/这永远汹涌着我们得悲愤得河流,/这无止息地吹刮着得激怒得风,/与那来自林间得无比温柔得黎...
