电子教案课 程现代通信网章 节第一章学 期2025/2025 学年第二学期教学模式理论课教学内容简介绪论教学目标1。了解通信网的基本概念2。掌握通信网的体系结构3.掌握通信网的服务质量4.了解通信网的进展史重点难点网络分层的概念、OSI 和 TCP/IP 模型网络服务质量的要求、电话网的服务质量、数据网的服务质量、网络的服务性能保障机制教学方法课堂采纳多媒体教学课后辅导老师定期答疑网上采纳自学系统并配备网络在线答疑系统作业1．构成现代通信网的要素有哪些?它们各自完成什么功能？它们之间的相互协调通信通过什么机制来实现？2．在通信网中，交换节点主要完成哪些功能？无连接型网络中交换节点实现交换的方式与面对连接的网络中交换节点实现交换的方式有什么不同？分组交换型网络与电路交换型网络交换节点实现交换的方式又有什么不同？3．现代通信网为什么要采纳分层结构？第 N 层协议实体包含几部分内容？画出对等层之间的通信过程。 4．假定某机构希望组建一个网络,要求网络能够支持文件传输业务、E-mail业务，但不考虑实时话音业务、多媒体业务。要求业务的实现方式与具体的物理网络无关，请分析该网络逻辑上应分为几层才是合理的，物理上需要几种类型的网络单元,每一种的协议栈结构如何。参考文献1．毛京丽，张丽，李文海等。现代通信网.北京：北京邮电大学出版社,19992．唐宝民,王文鼎，李标庆.电信网技术基础。北京:人民邮电出版社，20013．A。S.Tanenbaum。 Computer Network（第三版).北京：清华大学出版社，1997教学内容教学内容说明1.1 通信网的基本概念1.1。1 通信系统的基本模型 点到点通信系统 交换式网络1.1.2 通信网的定义和构成 通信网的定义 通信网的构成要素 通信网的基本功能结构1.1。3 通信网的类型1.1.4 通信网的拓扑结构1。1。5 通信网的业务1.2 通信网的交换技术1。2.1 交换技术概述 面对连接和无连接1。2.2 主要的交换技术 电路交换、分组交换、帧中继、ATM1.3 通信网的体系结构及标准化组织1。3。1 网络分层的概念 网络分层的原因、协议、对等层间的通信1.3。2 分层结构中的接口和服务 实体与服务访问点(SAP)、相邻层间的接口关系1。3.3 OSI 和 TCP/IP OSI 参考模型 TCP/IP 协议体系结构1.3.4 主要标准化组织1。4 通信网的服务质量1。4.1 服务质量总体要求 可访问性、透明性、可靠性1.4.2 电话网的服务质量 接续质量、传输质量、稳定性质量1.4.3 数据网的服务质量 服务...
