四 “军事天才”拿破仑·波拿巴（一）教学目标一、知识与能力1、了解拿破仑所处的时代，家庭及其求学 经历，认识拿破仑的成长过程与其所处时代的关系。2、了解拿破仑军事活动中的主要战例，认识拿破仑时代战争与政治之间的辩证关系。3、了解雾月政变及拿破仑当政后的内外政策，探讨其对法国政局的影响。二、过程与方法1、设计问题，要求学生就拿破仑的青少年经历谈感想2、布置学生课外阅读与拿破仑有关的书籍，或访问相关的网站，课上进行交流和展示，增强学生的自主学习的能力。三、情感、态度与价值观 培养学生积极进取的人生态度，增强经受挫折、适应生存环境的能力，树立为祖国和民族的历史责任感。教学重点 拿破仑主要军事、政治活动教学难点评价拿破仑当政时期的内外政策教学过程 一、法国大革命的波涛 1、法国大革命后的局势 （1）法国大革命爆发后，君主立宪派、吉伦特派先后当政。在革命一步步被引向高潮的同时，法国国内局势也持续动荡。英国以及欧洲大陆封建王朝出于对法国革命扩散的恐惧，于1792 年组建起第一次反法同盟，武装干涉法国革命。 （2）面对内忧外患，法国军队转战祖国各地，民众也怀着强烈的革命和爱国热情，自发组建义勇军，唱着《马赛曲》，开赴前线，与外国干涉军作英勇斗争。时势造英雄，正是在这样一个特殊的时刻，年轻的炮兵军记拿破仑·波拿巴脱颖而出。 2、学生时代的拿破仑 （1）拿破仑·波拿巴，1769 年出生于地中海西部科西嘉岛一个贵族家庭，父亲曾是一名律师。拿破仑，法语里的意思是“荒野的狮子”。 （2）10 岁后，拿破仑赴法国大陆，以贵族身份先后到布伦纳城的学校和巴黎陆军学校学习。学生时代的拿破仑，相貌平平，身材矮小，法语蹩脚；可是，他异常自信，学习刻苦，记忆力非凡，历史和数学成绩尤为突出，这也一直被他自己引以为荣。在戎马生涯间隙，甚至流放岁月，拿破仑还一直保持着博览群书的习惯，甚至常以演算数学题作为消遣。 3、深受启蒙思想家的影响 （1）早年的拿破仑，深受伏尔泰和卢梭启蒙思想的影响，一度立志要献身于科西嘉岛的解放事业，数次请假回乡参加科西嘉人发起的脱离法国的运动，并曾因超过假期而被列入逃兵名单，后来因法国与奥地利作战，他的过失才被赦免。 （2）不久，法国大革命的爆发成了这位炮兵少尉一生的转折点。作为一名下级军官，拿破仑亲历了大革命废除封建等级制的狂涛巨澜。当国民议会宣布科西嘉是法国的一部分后，拿破仑意识到科西嘉人也会享有他...
