第 15 课 大萧条与罗斯福新政学习目标课标1、了解 1929-1933 年经济危机爆发的原因、特点及其影响，认识罗斯福新政的历史背景。2、列举罗斯福新政的主要内容，认识其特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。重点罗斯福新政的主要内容、特点及影响。难点如何评价罗斯福新政，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用【背景知识链接】拓展一 胡佛的自由主义 胡佛是美国最后一位“标准的自由派”，是政府不应干预市场学说的最后一位捍卫者。他认为，这次萧条是欧洲经济崩溃的产物，而“不是国内弊政的结果”。因此，胡佛主张采取自然调节的政策，让危机自然而然地过去。他反对联邦政府干预经济，以保持“美国个性”。对待经济危机，他有几个赞成和不赞成，即：赞成援助大企业、大银行，不赞成援助失业工人，以免培养“懒汉”；赞成举办联邦需要的公共工程，但不是以安排失业者为目的；赞成贷款，不赞成赠款；赞成以救济款买饲料喂牲口，不赞成把救济款用来救济农民；赞成由私人和当地办一些救济活动，不赞成联邦来办，以避免联邦“集权”。拓展二 炉边谈话是美国总统罗斯福利用大众传播手段进行政治性公关活动的事例之一。20 世纪 30 年代，美国经济处于大萧条时期。为了求得美国人民对政府的支持，缓解萧条，美国总统富兰克林·罗斯福利用炉边谈话节目通过收音机向美国人民进行宣传。他的谈话不仅鼓舞了美国人民，坚定了人民的信心，而且也宣传了他的货币及社会改革的基本主张，从而赢得了人们的理解和尊敬。对美国政府度过艰难，缓和危机起到了较大作用。拓展三 凯恩斯主义（也称“凯恩斯主义经济学”）是根据凯恩斯的著作《就业、利息和货币通论》的思想基础上的经济理论，主张国家采用扩张性的经济政策，通过增加需求促进经济增长。 即扩大政府开支，实行财政赤字。刺激经济。维持繁荣。拓展四 苏联社会主义建设 苏联在较短的时间内完成了工业化。一、走进新政—临危受命1、1929 年经济危机的爆发【自主学习一】 3 分钟 阅读课文 P69—70 第二目，思考 1929 年经济危机的表现、特点以及影响。问题 1：概括这场经济大危机爆发的表现？问题 2：这次危机有何？问题 3：这次危机带来怎样的影响？（从经济、政治、国际关系方面）【合作探究一】阅读下列材料结合第一目所学，分析 1929 年经济危机爆发的原因。材料一：到 1929 年，占美国人口 2%的富人的收入相当于美国全部国民收入的 3/5，而全年收 1入大...
