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高中历史 专题五 现代中国的文化与科技教学设计2 人民版必修3-人民版高中必修3历史教案

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专题五 现代中国的文化与科技知识清单 一 文化事业的曲折发展 [课程标准] 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 一、“双百”方针的提出 1.背景 (1)《中国人民政治协商会议________》规定:“提倡文学艺术为人民服务,启发人民的政治觉悟,鼓励人民的劳动热情。 (2)随着社会主义基本制度在中国的建 2.提出:1956 年 4 月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“__________________”的方针,强调在艺术问题上百花齐放,在学术问题上百家争鸣。 3.意义:是建设__________________的正确方针和根本保证;调动了广大文艺工作者的热情,创作了大量优秀的作品。 二、“十年动乱”与文化凋零 1.文化典籍遭毁灭:“文化大革命”爆发后,在“横扫一切牛鬼蛇神”、破除“四旧”的声浪中,无数优秀的文化典籍被付之一炬,大量国家文物遭受洗劫。 2.文化名人受迫害:“文化大革命”中,在江青等破除“文艺黑线专政”的鼓噪下,新中国成立以来的文化艺术成就被一笔抹杀,大批文化界知名人士受到严酷的政治批判,有的甚至被迫害致死。许多中外优秀文艺作品被贴上了“封、资、修”的标签,丰富多彩的中国传统剧种、剧目和文艺形式被勒令停止上演。文艺工作者被下放到农场、干校“改造”,接受“再教育”。 3.文艺创作万马齐喑:文化园地百花凋零,戏曲电影中只有所谓的“样板戏”一枝独秀。 三、文化事业的繁荣 1.方向:1979 年 10 月,中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京举行,邓小平提出“__________________________________________”。 2.措施:国家相继设立了一批文化艺术奖项,如“鲁迅文学奖”和“____________”,“五个一工程”奖,以及电影、戏曲艺术方面的政府奖等。 3.作用:这些活动有力地促进了改革开放时期文化精品的创作和繁荣,推动了__________________的发展。

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