第 3 课 日本效仿唐制的变革一.课标要求:略二.预习提纲: 原因 地理位置:同处________,一衣带水
社会发展:中国________,具有吸引力
遣隋使和 日本自身:不畏艰险,百折不挠
遣唐使 内容 互赠礼品,构成_________形式
学习__________和中国的___________
影响 促进中日_______________
促进日本_______________
背景 豪族与中央政权矛盾尖锐
归族留学生的推动 经济 公地公民制 班田收授法 大化改新 措施 租庸调制 政治 中央设立______和______,地方设置各级机构,地方处于中央控制之下
制定______,用法律形式巩固改革成果
意义 _______的世袭特权被打破,建立起______的国家体制,确立了________国家最高统治者的地位,实现了一次历史上的重大飞跃
三.线索勾勒1.基本线索: 遣隋使和遣唐使 大化改新 以天皇为首的中央集权建立 中央豪族祸乱朝政2.知识拓展: 日本历史上有过两次重要的改革,大化改新和明治维新,试比较两次改革对日本社会产生的影响
四.重点,难点:1.横向比较唐的三省六部制和日本的二官八省制2.延伸探究结合日本历史的发展过程和中国明清历史,认识开放则盛,闭关则衰的道理,体会改革开放的重大意义
五.能力训练:(一)选择题 1.唐朝中日友好交往史上有两位该纪念的人物是( ) ① 晁衡 ②李白 ③鉴真 ④王维 A①② B①③ C②④ D③④ 2.大化改新得以顺利进行的最重要原因是( ) A 改革措施的全面而完备 B 建立了以改革派为首的政权 C 新政权颁布了完备的法令 D 归国留学生的支持 3.与唐朝的尚书省职能相似的机构是( ) A 太政官 B 神祗官 C 大宰府 D 中务省 4.唐文化对日本最大的影响是( ) A 制度 B 节令 C 姓