职业技术学院行政工作报告职业技术学院行政工作报告 职业技术学院行政工作报告 各位代表，同志们： 在高等职业教育迎来开展春天，学院改革与开展面临机遇和挑战并存的关键时刻，我们召开第二届教职工代表大会第二次会议，与各位代表共商学院改革事宜，同谋学院开展大计。籍此时机，我代表学院向大会作行政工作报告，请各位代表审议。 一、过去一年取得的主要成绩 〔一〕加强教育教学和科研管理，不断提高教育教学质量 １、以评估为契机，加强专业建设、精品课程建设、实践教学建设和教学方案、大纲、教材建设，确定了初等教育、学前教育专业、计算机网络技术〔软件技术〕、酒店管理、生物技术及应用〔种子方向〕、机电一体化〔数控方向〕、英语教育等 7 个院级重点建设专业；建院级精品课程 4 门，省级精品课程 1 门，正在参加评审的国家级精品课程 1 门；对 24 个教学方案进行了修改，制定并修改教学大纲 400 余个；编写《数控操作与数控编程》讲义 1 门。十一五规划教材或精品课程教材选用率达 90﹪，实现了教材零库存。 2、深化教学改革，标准实践性教学，提高教学质量 制定并推行老师挂牌上课制度，老师学生双向选择。试点课程有《毛泽东思想、邓小平理论、三个代表》、《思想道德修养与法律根底》、《大学英语》、《声乐》、《钢琴》共五门课。 推行订单培育，探究工学交替、任务驱动、工程导向、顶岗实习等新的教学模式，完成了由 ２.5+0.5 培育模式到 ２＋１ 培育模式的转变。 继续开展理论、实践讨论课活动。在各系推举的根底上，8 个系共 15 位老师参加了理论、实践讨论课竞赛活动。 实施老师定期到企业、学校、农村等生产一线锻炼，改良教学方法。 标准实践性教学，最大限度利用教学资源，实训中心开出实训工程 84 个，机房开出课程 30 门，多媒体教室开出课程 137 门。 3、强化专业剖析，开展专业调研 组织各系开展专业剖析竞赛，明确专业定位和专业建设目标；组建 5 个专业调研组，分别深化企业、行业开展专业调研，为专业设置指明方向； 4、教育科研成效显著 申报省教厅思想政治讨论课题 1 项，申报省市科研课题 12 项；获市哲学社科成果奖 3 项，《插花艺术》课程被评为省级精品课程，《杂交水稻种子生产与经营》课程正在国家级精品课程评审中；老师在各级各类报刊上发表教研科研论文近 200 篇，参编教材 5 部；学院国家科技部工程课题组人员深化东坡区、仁寿、彭山、青神...
