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碎片内容
艺术活动：《芝麻开门》活动目标1
感受歌曲旋律，熟悉歌词内容，学习演唱歌曲
熟悉游戏玩法，能根据游戏规则，进行游戏，通过变“门”的造型，培育幼儿制造、合作的能力
培育幼儿对音乐游戏的兴趣
将活动室布置成森林
人手一张报纸
录音机，磁带
活动过程一、音乐能力训练：跟声音走1
发报纸，幼儿用报纸挡住眼睛，跟着老师拍出的铃鼓声走
随芝麻开门的音乐跟老师即兴舞蹈
（熟悉音乐）二、听辨乐曲结束音游戏（幼儿将报纸铺在地上，坐在上面
老师弹奏乐曲，要求幼儿听认真乐曲的结束部分
游戏主题：听辨乐曲结束音玩法：幼儿在乐曲开始时出门去玩耍，乐曲结束时跳回报纸的家里
（游戏进行 2【艺术活动：《芝麻开门》】
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