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艺术活动:《芝麻开门》(精编版)

艺术活动:《芝麻开门》(精编版)_第1页
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艺术活动:《芝麻开门》活动目标1.感受歌曲旋律,熟悉歌词内容,学习演唱歌曲。2.熟悉游戏玩法,能根据游戏规则,进行游戏,通过变“门”的造型,培育幼儿制造、合作的能力。3.培育幼儿对音乐游戏的兴趣。活动准备1.将活动室布置成森林。2.人手一张报纸。3.录音机,磁带。活动过程一、音乐能力训练:跟声音走1.发报纸,幼儿用报纸挡住眼睛,跟着老师拍出的铃鼓声走。2.随芝麻开门的音乐跟老师即兴舞蹈。(熟悉音乐)二、听辨乐曲结束音游戏(幼儿将报纸铺在地上,坐在上面。)1.老师弹奏乐曲,要求幼儿听认真乐曲的结束部分。2.游戏主题:听辨乐曲结束音玩法:幼儿在乐曲开始时出门去玩耍,乐曲结束时跳回报纸的家里。(游戏进行 2【艺术活动:《芝麻开门》】

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