课堂纪律建议书 7 篇课堂纪律建议书 7 篇 在充满活力，日益开放的今日，建议书与我们的生活息息相关，建议书是人们发表意见，提供建议的一种工具。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的建议书呢？下面是我为大家整理的课堂纪律建议书 7 篇，希望能够帮助到大家。 课堂纪律建议书 篇 1 亲爱的同学们： 课堂教学是学院培育学生的主要手段，因此良好的课堂纪律无疑是学院教学成果最有力的保障。这不仅对提高与改善学院学生学习习惯有重要作用，而且对校园精神文化建设也有重要影响。相反，我们都明白一个混乱的课堂秩序会大大降低我们的教学效果，直接影响每位同学的学习状况。针对我校目前课堂纪律混乱制约学院学风培育，影响学院学习气氛改善这一现象，我校院学生会学习部在此向每位同学发出倡议：遵守课堂纪律，争做文明大学生！ 一，课堂是进行学院教学的重要场所，因此请各位同学保持课堂纪律的宁静，制造一个严肃仔细的学习环境。 二，尊重每位任课老师，上课铃响后，老师走上讲台，学生应全体起立向老师致敬。 三，课堂上仔细听讲，专心学习，不打扰他人学习。不随意进出教室，若有事离开必须得到老师允许。 四，自动关闭手机或调为静音，自觉关闭其他电子设备，确保不影响课堂纪律。 五，严禁在教室内吸烟，吃早餐与零食，保持室内空气清新。 六，与课堂无关的书籍，杂志自觉勿带入，严禁在课堂上听音乐，发短信，聊天。 七，学生应整齐着装，不奇装异服进入教室。 八，课堂上应该仔细笔记，积极回答老师提出的问题，形成良好的课堂互动氛围。 九，保持教室洁净，不在课桌上随意涂写，乱扔碎纸，吐痰，合班教室由各班班长共同协商，轮流值日，做好课前一切准备工作。 十，学生因故不能上课，必须得到辅导员许可，办理相应的请假手续。 十一，保持教学楼内肃静，不影响教学活动的正常进行。 同学们，只要我们每个人每天都能坚持培育一点点，不久之后我们就都会养成一个良好的课堂习惯，这不仅提高了我们的学习效果，而且也为师大的校园精神文化建设贡献着一份力量。让我们都行动起来吧！课堂纪律建议书 篇 2 亲爱的同学们： 课堂教学是学校培育学生的主要手段，因此良好的课堂纪律无疑是学校教学成果的最有力保障，对提高与改善校风学风有着至关重要的作用。目前学院的部分课堂上课堂秩序较差、学生自律意识不高等情况较为普遍，这种现象制约了学院学风建设工作的开展，也影响了学院学习风气的改善。为了能够让同...
