骨干老师帮扶活动(huó dòng)总结.doc05 骨干老师帮扶活动(huó dòng)总结.doc05-06 骨干老师帮扶活动(huó dòng) 总结 〔2025－2025 学年(xuénián) 〕 临泽蒋雪芳 为进一步深化新课程改革，提升教育教学质量，加快中青年老师(jiàoshī)的成长步伐，壮大骨干老师队伍，提高老师队伍的整体素养，我在 帮扶活动中做了一些工作，收到了良好的成效，现做如下总结： 一、帮扶措施 1、深化课堂听课指导。进行跟踪听课，及时评议、反应意见，上示范课 引领，课堂教学比武等措施，以此促进老师教学能力的尽快提高。 2、指导县级骨干老师总结课题讨论成果，撰写讨论体会和课题讨论报告。帮助青年老师搞好课题实验工作。通过辅导、督促、检查、等措施，提高 课题讨论的实效。 3、为青年老师制造条件，提供锻炼、出头露面的时机，通过帮教、压担子、亮相等措施，促使青年老师提高教育教学能力，到达骨干老师评选条件，争取有 1 人评为县级骨干老师。 二、帮扶成效 1、通过课堂引领，使老师课堂教学的组织能力、设计能力、信息技术与新课程的整合能力有了大幅度的提高，课堂教学水平评估均到达良好以上，马 永萍老师获得县级课改优质课评选一等奖。 2、由我负责指导的县级科研课题转变学习方式，形成合作、探究、创新的教学模式》，讨论工作取得硕果，2025 年 9 月经县教体局评估验收，被评为 良好成果，获得二等奖。 3、制造条件让老师参加各种培训，开阔视野，鼓舞老师参加各种层次的学历进修，引导老师学名师风采、走名师之路、创名师业绩。建立老师成长记录袋，开展学生、家长、同事、社会、领导综合评价，要求老师反思教学得失，反思教育成败，树立社会、家长、学生、老师四位一体的大教育理念。促使老师队伍综合素养迅速得到提高，骨干老师队伍进一步壮大，重点培育对象兰建华到达骨干老师评选条件，被评为县级骨干老师。使学校县级以上骨干老师到达 50% 。为提高学校教育教学质量提供了强有力的人力支撑和保障。 二 00 六年七月十五日 扩展阅读： 骨干老师帮扶工作总结 2025 骨干老师帮扶工作总结 2025-04-2719:16:26|分类：总结体会〔职业理|标签：|字号大中小订阅. 光阴似箭，眨眼间，一学期的工作已悄然离我们远去。回首这一学期所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欢乐。作为一名市级骨干老师，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，仔细做好每项工作，以不辜负校领导...
