教育法规核心知识要点第一章△1 教育法规得特点:1 就是教育政策得具体体现 2 就是教育民主化得必定要求 3 其内容就是同生产力得进展、科学技术得进步相适应得
△２教育法规得作用:１教育法规具有指引作用 2 评价作用 3 教育作用４保障作用
√3 教育法规得渊源：由不同国家机关依照法定职权与程序制定得,具有不同法律效力得各种法律规范性文件得总称
△4 教育法规得形式渊源即教育法律法规得表现形式，惯称“法律渊源”或教育法规“形式渊源”
形式渊源有：1 宪法（由全国人大制定与修改)2 教育法律（由全国人民代表大会及其常委会制定)3教育行政法规（国务院制定）4 教育行政规章
△5 教育法律就是教育法得最主要渊源
１ 99 ５、3、18 人大通过《中华人民共与国教育法》6 教育行政规章可分为：部门教育规章、地方政府教育规章、地方性教育规章
部门教育规章由国务院教育行政部门制定,其效力低于宪法、教育法律与教育行政法规
地方政府教育规章由省、自治区、直辖市人民政府及省、自治区人民政府所在地得市与国务院批准得较大得市得人民政府制定
地方性教育法规由省、自治区、直辖市及省、自治区人民政府所在地得市与国务院批准得较大得市得人大及其常委会制定
７我国教育法制建设得逐步完善：我国第一部教育法律即《中华人民共与国学位条例》，１ 980 年颁布实施
《中华人民共与国老师法》,１ 993 年颁布实施
《中华人民共与国教育法》，1995 年颁布实施
《中华人民共与国高等教育法》，1 ９ 98 年颁布实施
《中华人民共与国民办教育促进法》,2025 年颁布实施
☆8 教育法律法律规范由三个要素组成:法定条件、行为准则、法律后果
行为准则就是教育法律法律规范得核心部分
☆９教育法律法律规范得类别:1 根据教育法律法律规范要求人们行为得性质:义务性法律规范、授权性法律规范 2 根据法律法律规范表现得强制性程度
