80 后家长应重养又善养孩子 时刻过得真快，一晃，当年那些让人百般呵护的 80 后独生子女们，现在自己也面临如何当个好家长的咨询题了。 当我出席电子工业出版社举办的《做个 80 后好家长》新书公布会时，满眼望去，台下密密麻麻坐着的差不多上 80 后的家长们，在他们自己尚不乏稚嫩的脸上，写满了育儿的焦虑和不安。 当年这些 80 后独生子女们成长时发出的呼声：“不要抱着我们长大”、“给我们民主的家庭氛围”、“我们要玩”、“我们要找小伙伴”，等等。不知今日，这些 80 后家长们自己是否有兴致实践一下自己当年的成长愿望，不抱着自己的小孩长大，给自己的小孩家庭民主，让自己的小孩欢乐地玩，给自己的小孩找一个能一起玩的小伙伴？ 家庭是每个人走向社会的窗口，家长被称为小孩的第一任老师。如何当个好家长，这既是一个教育咨询题，也是一个社会咨询题。在中国如此的独生子女社会，对小孩的家庭教育，不仅两位年轻的家长要操心，小孩的爷爷奶奶、姥爷姥姥也要操心。小孩们专门是生长在都市里的小孩，在 6 个至亲家长的关怀下，不被抱大也难！ 我常常在地铁上看到接送第三代上学的老人，他们接送的是一些在上幼儿园或学前班的小孩。那些小孩缺乏对家里老人的尊重，往往为了没有座位或吃什么东西的咨询题，与老人争吵、耍赖甚至踢打老人，老人只是无奈地笑着。如此的小孩，在家中的霸道可见一斑。 玩耍是小孩成长的阶梯 【专门多父母缺乏科学的育儿教子体会，重养不善养，可不能教育小孩的现象专门普遍。】 据东子在书中的描述，那些 80 后家长们也有一些优点，他们大多文化水平较高，许多人还同意过高等教育，喜爱看书或上网寻求教子良方，讲究科学育儿，科学教子，期望自己培育出健康、欢乐、优秀的小孩。曾经为各种时髦消费大把花钞票而不惜成为“月光族”的他们，现在大把大把地往小孩身上堆钞票。他们一边嚷嚷着“要给小孩最好的”，一边又埋怨“现在的小孩真是养不起”。 东子认为，好家长是没有统一标准的。在孕育小孩时，你就开始爱他；当小孩微小时，你守护他；在小孩需要你时，你在他周围；在小孩失落时，你鼓舞他；在小孩犯错误时，你可不能赶忙批判批判他，而是耐心地与他沟通；在小孩迷茫时，你引导他，关怀他；在小孩做好事时，你赞扬、认可他；在小孩获得成功时，你与他分享成功的欢乐…… 80 后家长要关注小孩在玩耍中认识和感知世界。东子认为，玩耍有利于培育小孩的勇敢品质，有利于培育小孩的...
