“园艺疗法”视角下老年慢病患者焦虑情绪的介入讨论当今,随着社会的剧烈变迁及人们生活方式的极大变化,中国人群患慢性病数量逐年持续上升。而抑郁和焦虑是老年慢性病中常见的负面情绪,其引起的心理痛苦不亚于生理疾病。近年来,尽管老年人的抑郁和焦虑心理问题日益突出,但由于对精神疾病的卑视和偏见,人们普遍缺乏对抑郁和焦虑的认识。身体上疾病的困扰、心灵上承受病痛长期的折磨以及被长期疾病所压抑的社会需求都在围绕并困扰着老年慢病患者,医务社工理应秉持“助人自助”的价值理念,充分利用自身所学专业知识,同医务工作者共同为院内有需求的困境群体提供切实有效的帮助。本讨论以 J 省 J 医院老年病科为例,主要目标为缓解老年慢病患者焦虑情绪,以园艺治疗为介入视角,以问卷调查为基础,运用小组工作这一受益面较大的工作方法,借助 Relf 的负荷与唤起理论为支撑,配合心里演化理论及文化学习理论设计小组活动,进行小组工作介入讨论。活动围绕 Relf 改良的园艺治疗模式为理论框架进行展开,循序渐进的进行干预影响。本讨论聚焦于通过园艺治疗活动,缓解老年慢病住院患者焦虑情绪的可行性和有效性的探讨。讨论后总结,希望能借助园艺治疗从缓解焦虑情绪入手,进而带动老年慢病患者整体情绪的改变来满足他们的情感及社会需求,最终达到稳定病情并积极面对疾病的目的;不断进展并拓宽医务社会工作的治疗手法,有助于丰富医务社会工作所能够有针对性介入的目标群体,也就能更为精准的对小组成员进行有效干预以达到最终的介入目的,以此来提升医务社会工作在医院内的口碑和在患者及医务人员心中的可信度,推动医务社会工作全体的蓬勃进展;最终达到促进现代医学模式和全人健康理念的建立与完善的功效。
