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碎片内容
一、活动目标：1．学习阅读指示牌
2．根据指示做动作
二、活动准备：自制有趣的指示牌
三、活动过程：1．事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备，并为它们命名
2．来到幼儿园的操场，向幼儿说明游戏规则及摆放好指示牌
3．选首儿歌或童谣，让幼儿在歌声中根据指示牌方向准备出发
如到“圆圆国”拿起呼啦圈在地上或身上转一下、用单脚跳到“百花国”闻闻花香、走到“石头国”抱抱石头看有多大、“滑梯国”里可溜滑梯、再到“洞洞国”穿过拱桥、“绳子国”是跳 5 次绳才算通过、“昆虫国”则要学一种昆虫的动作
回到目的地时，便成为“欢乐国”里的精灵了
四、活动建议：1．可选择户外或幼儿园里适当的地方，自己制作指示牌
3． 若因雨天无法进行，也可在教室中进行此活动
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