传播学概论-重点

传播学概论1、信息（1）广义的信息概念：信息科学认为信息是物质的普遍属性，是一种客观存在的物质运动形式。在这个概念下，一切“表述”（或反映）事物内部或外部互动状态或关怀的东西都是信息。（2）信息的构成：社会信息是物质载体和精神内容的统一，主体和客体的统一，符号和意义的统一。（传播学所关注的是人类的社会信息。社会信息指的是人类社会在生产和交往活动中所沟通或交换的信息。c.香农认为，所谓信息就是在人们需要进行决策之际影响他们可能的行为选择之概率的物质—能量的型式。从功能角度看，信息是具有帮助我们消除对事物不确定性的功能并影响着我们选择或不选择某种行为概率的一种度量。）2、传播（1）概念：所谓传播即社会信息的传递或社会信息系统的运行。人类传播是一种沟通和交换信息并由此发生社会联系和社会互动的行为。（2）库利的传播观：传播指的是人与人的关系赖以成立和进展的机制——包括一切精神象征及其在空间中得到传递，在时间上得到保存的手段。（3）传播的实质：所谓传播，实质上是一种社会互动行为，人们通过传播保持着相互影响、相互作用的关系。（4）传播学是讨论社会信息系统及其运行规律的科学。（5）人类传播是一种沟通和交换信息并由此发生社会联系和社会互动的行为。3、符号（1）符号是信息意义的外在形式或物化载体，是事物表述和传播中不可缺少的一种基本要素，其功能是携带和传达意义。（2）符号的构成：符号分为信号和象征符两大类。（3）符号的基本功能：一是表述和理解功能；二是传达功能；三是思考功能。4、意义（1）概念：意义就是人对自然事物或社会事物的认识，是人为对象事物给予的含义，是人类以符号形式传递和沟通的精神内容。（2）符号与意义的关系：符号是意义的载体和表现形态。5、象征性社会互动（1）象征行为① 含义：指的是用具体事物来表示某种抽象概念或思想感情的行为。这种象征行为通常通过使用象征符来传达象征意义实现。象征符是具有双层意义的符号，第一层是符号的字面意义，第二层则是符号的类比或联想意义。② 特点：就是使象征符的第一层意义向第二层意义发生转化，这种转化取决于两者之间的类比关系，即它们之间必须具有某种类似性。这种类似性并不是直接的和绝对的，而是基于社会生活的联想和想象。③ 特性：a.智慧性。需要在某一事物和另一事物之间巧妙地建立联想关系。 b.社会性和约定性。总是一定社会实践和社会文化的产物，并且需要得到较多社会成员的认同。...