全员育人制度实施方案一、指导思想 面对未成年人思想道德建设中不断出现得新情况、新问题,根据党中央、国务院《关于加强与改进未成年人思想道德建设得若干意见》文件与胡锦涛总书记得重要讲话精神。为了加强我校德育工作得针对性、实效性与主动性,把德育工作落到实处,营造优美得育人氛围,树立良好得校风,抓出实效,构建“管理育人,教育育人,服务育人,全员育人,全程育人”得德育机制,针对目前学校具体问题,与时俱进,改进创新,制定《全员育人制度实施方案》。目得就是引导广阔教职工树立人人都就是德育工作者得思想,明确任务,加强管理,落实学校办学目标,推动我校办学水平、 该方案实行定人、定时、定标得方法,面对全体,对教育对象实行全方位得管理与教育,并纳入学校目标管理系统。 二、具体内容: １.抓好队伍建设,营造全员育人氛围 (1)发挥德育领导小组得核心作用。学校成立德育工作领导小组组长:周国强副组长:各校务组组员 各年级组长。学校将定期召开德育工作研讨会,探究学校德育工作得新途径、新方法,不断促进德育目标得实现。 (2)加强师德建设、学校继续开展市教育局组织得师德教育系列活动,牢固树立“教书育人,管理育人,服务育人”得思想。进一步组织老师仔细学习《关于加强中小学老师职业道德建设得若干意见》与《关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设若干意见》,提高老师教书育人得责任感与职业道德水平。强化“以学生为本"得思想,增强服务于社会、服务于学校、服务于学生得意识,使乐于奉献、勤于探究、勇于创新成为广阔老师得自觉行动。 (３)加强班主任队伍建设。学校将进一步落实《班主任工作职责》,增强责任感与服务意识。提倡科学得管理方法,重视过程管理与目标管理相结合,全面关怀学生,促进学生素养得整体提高、通过请进来,走出去得方法提高班主任得理论水平与管理能力、通过班主任风采展示,发挥优秀班主任得榜样示范作用。通过师生互动、家校互动等活动,让班主任有幸福感与成就感。重视培育年轻班主任,通过师徒结队、培训学习、观摩沟通等活动,学习管理班级、指导学生得方法,让她们尽快走向成熟。 (4)“全员育人"得意识深化人心、组织老师仔细学习相关文件,真正认识到德育工作就是学校素养教育得重中之重,人人都要铭记自己就是学校德育教育工作者得观念,育人教书,学校无小事,事事都关系到学生能否健康成长。 (5)加大对教职工师德表现得考核力度。严格根据学校制定得《师德建设实施方案》与《教职工全员育人考核规定》落实...
