1 前 言毕 业 设 计 是 大 学 本 科 教 育 培 育 目 标 实 现 的 重 要 阶 段 ， 是 毕 业 前 的 综 合学 习 阶 段 , 是 深 化 、 拓 宽 、 综 合 教 学 的 重 要 过 程 , 是 对 大 学 期 间 所 学 专 业知 识 的 全 面 总 结 。 通 过 毕 业 设 计 , 可 以 将 以 前 学 过 的 知 识 重 温 回 顾 , 对 疑难 知 识 再 学 习 , 对 提 高 个 人 的 综 合 知 识 结 构 有 着 重 要 的 作 用 。 通 过 毕 业 设计 , 使 我 们 在 资 料 查 找 、 设 计 安 排 、 分 析 计 算 、 施 工 图 绘 制 、 口 头 表 达 等各 个 方 面 得 到 综 合 训 练 , 具 备 从 事 相 关 工 作 的 基 本 技 术 素 养 和 技 能 。目 前 ， 我 国 建 筑 仍 以 钢 筋 混 凝 土 结 构 为 主 ， 钢 筋 混 凝 土 造 价 较 低 ， 材料 来 源 丰 富 ， 且 可 以 浇 筑 成 各 种 复 杂 断 面 形 状 ， 节 约 钢 材 ， 承 载 力 也 不 低 ，经 过 合 理 设 计 可 以 获 得 较 好 的 抗 震 性 能 。 今 后 几 十 年 ， 钢 筋 混 凝 土 结 构 仍将 活 跃 在 我 国 的 建 筑 业 中 。框 架 结 构 体 系 的 主 要 特 点 是 平 面 布 置 比 较 灵 活 ， 能 提 供 较 大 的 室 内 空间 。 多 层 建 筑 结 构 的 设 计 ， 除 了 要 根 据 建 筑 高 度 、 抗 震 设 防 等 级 等 合 理 选择 结 构 材 料 、 抗 侧 力 结 构 体 系 外 ， 要 特 别 重 视 建 筑 体 形 和 结 构 总 体 布 置 。建 筑 体 形 是 指 建 筑 的 平 面 和 立 面 ； 结 构 总 体 布 置 指 结 构 构 件 的 平 面 布 置 和竖 向 布 置 。 建 筑 体 形 和 结 构 总 体 布 置 对 结 构 的 抗 震 性 能 有 决 定 性 的 作 用 。毕 业 设 计 的 三 个 月 里 ， 在 指 导 老 师 的 帮 助 下 ， 经 过 查 阅 资 料 、 设 计 计算 、 论 文 撰 写 以 及 图 纸 绘 制 ， 加 深 了 对 法 律 规 范 等 相 关...
