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高中数学 1.4.1导数应用(一)学案 新人教A版选修2-2-新人教A版高二选修2-2数学学案

高中数学 1.4.1导数应用(一)学案 新人教A版选修2-2-新人教A版高二选修2-2数学学案_第1页
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1.4 生活中的优化问题举例1.4.1 导数应用(一)1.会用导数解决函数中的综合问题.2.会用导数解决物理中的实际问题.1.导数在几何中的应用:如求切线问题,要正确求出相应函数的导数,看清题意,如果求过某点的函数的曲线的切线,首先要判断该点是否在曲线上,再确定切线条数,最后再应用导数求出切线.2.导数在物理中的应用,导数的物理意义:s′(t0)是路程为 s(t)的变速直线运动的瞬时速度 v(t0),利用导数的物理意义可求变速直线运动在某时刻的瞬时速度.3.求函数解析式与导数相关的题,要有列方程意识,有几个参数待定就设法列出几个方程.想一想:(1)过函数 y=+图象上的点(1,2)作函数图象的切线,则切线方程为________.(2)某物体按照 s(t)=3t2+2t+4 的规律作直线运动,则物体在 4 s 时的瞬时速度为________.(1)解析:y′=-,则切线斜率为,所以,切线方程为 k=y′|x=1=-,所以,切线方程为y-2=-(x-1),即 x+2y-5=0.(2) 解析:s′(t)=6t+2,所以物体在 4 s 时的瞬时速度为 ν=s′(t)|t=4=26.1.已知 f(x)=x2+3xf′(1),则 f′(2)=(A)A.1 B.2 C.4 D.8解析:依题意,f′(x)=2x+3f′(1),则 f′(1)=-1,所以 f′(2)=4-3=1,故选 A.2.函数 f(x)=x3-ax2+3x-9,已知 f(x)在 x=1 时取得极值,则 a=(B)A.2 B.3 C.4 D.53.已知质点 M 按规律 s=at2+3(单位:cm)做直线运动,且质点 M 在 t=2 s 时的瞬时速度为 8 cm/s,则 a 的值为________.解析:s′=2at,所以质点 M 在 t=2 s 时的瞬时速度为 ν=s′|t=2=4a=8,得 a=2.答案:211.函数 y=cos 2x 在点处的切线方程是(D)A.4x+2y+π=0 B.4x-2y+π=0C.4x-2y-π=0 D.4x+2y-π=0解析:y′|x==-2sin=-2,用点斜式求得y=-2·,故选 D.2.下列函数在 x=0 处没有切线的是(C)A.y=3x2+cos x B.y=xsin xC.y=+2x D.y=解析:因为 y=+2x 在 x=0 处没意义,所以 y=+2x 在 x=0 处没有切线.3.(2013·高考课标全国卷)若存在正数 x 使 2x(x-a)<1 成立,则 a 的取值范围是(D)A.(-∞,+∞) B.(-2,+∞)C.(0,+∞) D.(-1,+∞)解析: 2x(x-a)<1,∴a>x-.令 f(x)=x-,∴f′(x)=1+2-xln 2>0.∴f(x)在(0,+∞)上单调递增,∴f(x)>f(0)=0-1=-1,∴a 的取值范围为(-1,+∞),故选 D.4.已知一...

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