水分析化学-哈尔滨**大学属部门 哈尔滨**大学课程名称 水分析化学课程层次 本科专业分类体系所属一级学科名称 工学所属二级学科名称 土建类课程负责人 黄君礼水分析化学教学设计1、课程名称：（中文）水分析化学（英文）Water Analytic Chemistry2、课程定位：给水排水工程专业的专业技术基础课，是专业指导委员会指定的十门骨干课程之一，全国统编教材的主编单位和教学基本要求起草单位。本课程在第二学年的第二期开设，教学时数 60 学时，其中课堂教学 40 学时，实践教学 20 学时。在学习本课程前要求学生具有较好的普通化学、有机化学和物理化学基础，通过本课程的学习使学生系统地掌握水质指标分析中的基本概念、基本理论和基本方法，并能熟练解决给水排水工程讨论中的水质分析问题。重点强化学生的实验组织和动手能力。为后续水质工程学等课程的学习奠定扎实的水质分析的科学基础。3、课程的主要内容和特色本课程主要内容包括：水质指标体系的建立及在工程讨论中的应用，水样的保存及预处理技术，标准溶液的获得，碱度的测定原理及应用，硬度的测定原理及应用，重量分析及氯离子的测定，有机污染物综合指标的测定方法及应用，吸收光谱法原理及应用，电化学分析原理及应用，原子吸收分光光度法原理及应用，气相色谱原理及应用。本课程的特色是建立在传统分析化学基础之上，以水质指标体系为讲授脉络，突出水质指标的工程应用地位，由水质分析技术引出相关的理论内容，最终实践教学效果的“纲举目张”。4、教学设计及教学安排第一次课：上好本课程第一节十分重要。讲清本课程的性质、讲授内容、基本要求及教学定位。请同学们观看水质分析技术进展的多媒体素材。接下来要系统讲授水质指标体系的建立 ，分类及相关标准。以色度、浊度、总残渣的分析方法为主介绍目视比色法和重量分析的初步知识，其它水质指标讲解概念。第二次课：水质分析方法的选择及评价，重点讲解加标回收率和相对标准偏差在水质分析方法评价中的应用。略讲准确度和精密度之关系。介绍水样的取、存原则及水样预处理方法。作业是查找一篇具有加标回收率和 CV 内容的分析方法文章。第三次：物质量浓度，基准物质，标准溶液获得，如何标定，浓度的其它表示方法，滴定度 Ts/x。基准物质 标准溶液准确称量粗称标定非基准物质 溶液 标准溶液介 绍 酸 、 碱 概 念 ， 重 点 是 共 轭 酸 碱 对 概 念 的 建 立 ， 酸 碱 强 度 的 表 ...
