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高中数学 第1章 常用逻辑用语章末复习提升课学案 新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学学案

高中数学 第1章 常用逻辑用语章末复习提升课学案 新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学学案_第1页
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章末复习提升课1.全称量词与存在量词(1)全称量词与全称命题全称量词用符号“∀”表示.全称命题用符号简记为:∀x∈M,p(x).(2)存在量词与存在性命题存在量词用符号“∃”表示.存在性命题用符号简记为:∃x∈M,p(x).2.简单的逻辑联结词(1)用联结词“且”“或”“非”联结命题 p 和命题 q,可得 p∧q,p∨q,﹁p.(2)命题 p∧q,p∨q,﹁p 的真假判断.p∧q 中 p、q 有一假为假,p∨q 有一真为真,p 与﹁p 必定是一真一假.3.充分条件与必要条件(1)如果 p⇒q,那么称 p 是 q 的充分条件,q 是 p 的必要条件.(2)分类① 充要条件:p⇒q 且 q⇒p,记作 p⇔q;② 充分不必要条件:p⇒q,q⇒p;③ 必要不充分条件:q⇒p,p⇒q;④ 既不充分也不必要条件:p⇒q 且 q⇒p.4.四种命题的真假关系两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.5.含有一个量词的命题的否定命题命题的否定1∀x∈M,p(x)∃x∈M,﹁p(x)∃x∈M,p(x)∀x∈M,﹁p(x)1.否命题和命题的否定是两个不同的概念(1)否命题是将原命题的条件否定作为条件,将原命题的结论否定作为结论构造一个新的命题;(2)命题的否定只是否定命题的结论,常用于反证法.若命题为:“若 p,则 q”,则该命题的否命题是“若﹁p,则﹁q”;命题的否定为“若 p,则﹁q”.2.四种命题的三种关系:互否关系,互逆关系,互为逆否关系,只有互为逆否关系的命题是等价命题.3.判断 p 与 q 之间的关系时,要注意 p 与 q 之间关系的方向性,充分条件与必要条件方向正好相反,不要混淆.如“a=0”是“a·b=0”的充分不必要条件,“a·b=0”是“a=0”的必要不充分条件.4.注意常见逻辑联结词的否定一些常见逻辑联结词的否定要记住,如:“都是”的否定“不都是”,“全是”的否定“不全是”,“至少有一个”的否定“一个也没有”,“至多有一个”的否定“至少有两个”. 全称命题与存在性命题全称命题与存在性命题是新课标新增内容,从形式上看,主要以选择题和填空题的形式出现.知识方法:全称命题“∀x∈M,p(x)”强调命题的一般性,因此,(1)要证明它是真命题,需对集合 M 中每一个元素 x,证明 p(x)成立;(2)要判断它是假命题,只要在集合 M 中找到一个元素 x,使 p(x)不成立即可.存在性命题“∃x∈M,p(x)”强调结论的存在性,因此,(1)要证明它是真命题,只需在集合 M 中找到一个元素 x...

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