教科室工作总结范文教科室工作总结范文本学期，围绕学校工作要点，依据学期初制定的工作计划，我室在全体老师的大力支持和配合下,仔细贯彻“科研兴校,教研强校”的进展战略，积极发挥教科室的主导作用，务实创新地开展教育科研工作。努力为老师创设良好的科研氛围和科研平台，为实现我校的可持续进展做出了应有的贡献。回顾这一学期的历程，我们主要做了以下几个方面的工作：一、加强教育科研意识，进一步构建学习型老师团体本学期教科室进一步强化老师教育理论学习，提高老师参加教科研的意识;仔细安排老师的学习研讨活动，让老师通过学习，进一步把握教育改革和进展的趋势，在思想上和行动上切实转变教育观念。1.制定并印发了相关制度及学习资料：《09—10 教科室工作思路及安排》《教科室工作制度》《老师个人专业进展规划表》《校本课题讨论制度》《校本课题选题指南》《怎样写教学案例》《青年老师汇报课暨优质课赛讲实施方案》《青年老师汇报课评价内容》等。2.引导老师统筹规划三年工作，每位老师一份《老师个人专业进展规划》，绝大多数老师都能正确分析自己的现状、明确自己的不足，给自己准确定位。然后从师德目标、教学能力目标、专业理论学习目标、教育教学进展目标四个方面进行了规划。既有整体规划，又有阶段目标 ，从制度上保证了老师专业进展的目标性和有序性。3.督促老师仔细学习学校下发的教育教学理论书籍及印发的《如何写教学案例》、《关注课堂，促进老师专业成长》、温家宝总理的《教育大计 老师为本》等有关专业进展的材料和热点文章。同时进一步发挥网络资源优势，满足了广阔老师对教科研的信息需求，及时了解国内外的教育理论、最新讨论动态。从而提升了老师的理论素养，拓展了科研视野。另外，我们要求青年老师做好学习笔记和撰写学习心得，并于 11 月份作了检查统计。其中王丽、范璟梅、刘明花、李烨枫、贾宏丽、邓志利、袁晓宁等老师读书笔记做得很好。期末，教科室又专门下发通知，组织校级领导对各教研组老师进行理论学习大检查，检查内容包括一年来学校印发的资料及书籍保存情况、学习情况以及对教学案例的理解认识情况，并作为本学期对老师教科研的一项考核内容。4.督促老师按时、顺利完成了《继续教育》的学习和考试工作。二、重视科研效益，注重行动讨论1.常规教研活动开展扎实各科各教研组组长能够深化角色,以身示范,充分调动了本组青年老师参加教研的积极性，并充分利用现代教育技术资源，做到了信息技术...
