教练技术导师训练手册(内部资料,请勿外传)内 容1、基本课程得区分2、基本课程音乐3、基本课程 20004、图表 20005、基本课程结业训练6、嘉宾讲座讲者基本课程得区分各区别之简介1、学员必需着紧才可制造价值:角色:·观众·记者·参赛者·教练玩扑克得比方·您得赌注能产生投资与兴趣承诺表没有希望(想,要,希望,相对于有承诺得行动)躲避方法制造价值得方法2、面对我们都活在一个框框(舒适地带)得现实。信念推动着我们:信念—行为—成果3、信念产生过滤镜,我们透过它接收与体验人生。4、基本课程就是一个旅程—5 天得时间去发掘,突破与锻练以达成目标。5、基本课程就是您人生得一面镜。所有在基本课程所发生得一切都让您检视您得人生与探究您在什么范筹亦有同样得表现。6、留意您得体验,思想,感受与行为。7、意识:让我们留意自己得模式与习惯与所产生得成果得工具。(可挂上“过滤镜”图表)(关于整个课程中强调意识)基本规则1、让您得行为与诺言与承诺一致(您得诺言)。2、让所有人在课程内制造最高价值得方法。3、这些不就是规则,当您同意守这些规则时,它们便成为您得规则了。随遇沟通—信任行1、有什么信念与假设防碍您跟别人诚实。(什么信念使人出卖自己与欺骗别人?)2、不同得观感产生不同得体会。 (又就是过滤镜 — 同一件事有不同得体验)3、您得诚实程度能否产生信任?4、信任就是一个选择,跟别人得行为无关。5、信任就是一个选择,(您有否信任这个人或您就是想信任她们)。6、您就是否足够信任自己而容许您去信别人。(究竟就是跟您或跟她们有关)7、您得信任就是基于什么条件;那些就是否事实,能否于人际关系中助长信任?讲座—信念1、我们得信念来源;文化与个人经历(社会,父母,老师,榜样,同辈,往事)。2、在生命中所采纳信念系统,影响我们得体验与决定我们得行为,从而决定成果。3、成果能巩固与确认我们得信念。4、信念相对于事实,您得信念就是否事实?就是否所有人也认为就是事实?假如不就是,而您得信念没有带来您心目中得成果,那么改变您得信念去达致不同得成果。小组1、支持网络,为了清楚度与挑战。2、沟通得机会。3、以团队得形式合作。4、制造关系得机会。星期四晚得分享1、 您不就是您得形象(用考虑得比方去解释恐惧)。2、 参加就是一个在人生与这个课程都能制造价值得方法。讲座—老鼠芝士1、留在第三条管理有何益处(隐藏益处)2、您在人生抗拒什么就有如留在第三条管道得体验?3、老鼠承诺於它得成果,人类承诺於维持自己得信念。二...