数控教学中应用多媒体的重要作用讨论数控教学中应用多媒体的重要作用讨论 摘要：由于数控课程相对比较抽象，所以数控的教学中假如只有传统的讲授教学，学生对课程的理解会有较大难度。本文将针对数控教学的教学特点并结合一些实例来讨论数控教学中应用多媒体的重要作用。 关键词：多媒体；数控教学；应用 中图分类号：G42 文献标识码： A 文章编号： 1. 利用多媒体课件来进行基础知识的学习 数控技术在机械加工中是一项重要技术。数控技术的高精度、高效率等优点正在使其替代传统的机械加工而成为主流。对于学习数控技术的学生来说，机械专业的基础课程非常重要。这些课程是本专业基础课程，包括机械制图、机械基础、机械制造工艺等等。学生刚刚步入学校，对机械专业课程了解还十分有限，这些专业课程学习起来可能并不轻松，传统的教学老师多采纳比较抽象的讲授法进行讲解，这时在教学过程中应用多媒体会起到很好的作用，可以很好的提高教学质量。例如机械基础和机械制造工艺基础这两门课程中所包括的机械传动机构、机械加工方法、机械加工过程等内容，如只用讲授的话会非常抽象而难以理解。但假如在课堂教学时，利用多媒体进行影像教学，将常见的机构进行动画演示、让学生可以比较直观的认识到机构的传动原理、传动特点，以及常见机构的日常生活中的应用等等。例如：四杆机构中的曲柄摇杆机构、双摇杆机构、双曲柄机构，三个机构如何进行区分？可以通过动画演示，四个杆的长度的关系不同形成了不同的机构。举例说明生活离不开机械，日常生活中处处存在着机构，常见的四杆机构有：汽车雨刷是什么机构呢？通过演示同学们进行分析，结论是双摇杆机构。这样利用多媒体使抽象的知识直观化学生更容易接受。学生在课堂上还存在着学习不能集中精神的特点，老师一味的讲解使得好多学生有走神的现象，这样应用多媒体，将理论知识、文字、图像、声音等进行有机的结合，学生会产生好奇心，紧跟着老师的教学步骤，使课堂的教学质量大大的提高。同时可以利用多媒体课件，将每节课程的知识贯穿进去，既节约了老师书写板书的时间，又能够使抽象的知识直观化，加深了学生对理论知识的理解和吸收，培育了学生学习的兴趣，有利于端正学生学习的态度，使一系列多而杂的图片与理论知识更加法律规范化，实现了现代化教学，是目前教学的新手段。总之在基础知识的学习方面，学生学习繁杂、抽象的专业理论知识相对教困难的情况下，在教学中利用多媒体起到非常重要...
