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高中数学 第2章 平面向量 4 4.1 平面向量的坐标表示 4.2 平面向量线性运算的坐标表示 4.3 向量平行的坐标表示学案 北师大版必修4-北师大版高一必修4数学学案

高中数学 第2章 平面向量 4 4.1 平面向量的坐标表示 4.2 平面向量线性运算的坐标表示 4.3 向量平行的坐标表示学案 北师大版必修4-北师大版高一必修4数学学案_第1页
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4.1 平面向量的坐标表示 4.2 平面向量线性运算的坐标表示 4.3 向量平行的坐标表示学 习 目 标核 心 素 养1.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.(重点)2.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.(重点)3.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.(重点)1.通过学习平面向量的正交分解及其坐标表示,提升数学抽象素养.2.通过用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算,培养数学运算素养.1.平面向量的坐标表示如图所示,在平面直角坐标系 xOy 中,分别取与 x 轴,y 轴方向相同的两个单位向量i,j 作为基底,对于平面上的向量 a,由平面向量基本定理可知有且只有一对有序实数(x,y),使得 a=xi+yj.我们把有序实数对( x , y ) 称为向量 a 的(直角)坐标,记作 a=(x,y).思考 1:相等向量的坐标相同吗?相等向量的起点、终点的坐标一定相同吗?[提示] 由向量坐标的定义知:相等向量的坐标一定相同,但是相等向量的起点、终点的坐标可以不同.2.平面向量的坐标运算及向量平行的坐标表示(1)平面向量的坐标运算① 已知 a=(x1,y1),b=(x2,y2)和实数 λ,那么:(ⅰ)a+b=(x1,y1)+(x2,y2)=( x 1+ x 2, y 1+ y 2);(ⅱ)a-b=(x1,y1)-(x2,y2)=( x 1- x 2, y 1- y 2);(ⅲ)λa=λ(x1,y1)=( λx 1, λy 1) . ② 已知 A(x1,y1),B(x2,y2),O(0,0),则AB=OB-OA=(x2,y2)-(x1,y1)=( x 2-x1, y 2- y 1),即一个向量的坐标等于该向量终点的坐标减去起点的坐标.(2)向量平行的坐标表示① 设 a=(x1,y1),b=(x2,y2),若 a∥b,则 x1y2- x 2y1= 0 .若 y1≠0 且 y2≠0,则上式可变形为=.② 文字语言描述向量平行的坐标表示(ⅰ)定理 若两个向量(与坐标轴不平行)平行,则它们相应的坐标成比例.(ⅱ)定理 若两个向量相对应的坐标成比例,则它们平行.思考 2:如果两个非零向量共线,你能通过其坐标判断它们是同向还是反向吗?[提示] 能.将 b 写成 λa 的形式,当 λ>0 时,b 与 a 同向,当 λ<0 时,b 与 a 反向.1.若 A(2,-1),B(-1,3),则AB的坐标是( )A.(1,2)B.(-1,-2)C.(-3,4)D.(3,-4)[答案] C2.若向量 a=(2,3),b=(-1,2),则 a-b 的坐标为( )A.(1,5) B.(1,1) C.(3,1) D.(3,5)[答案] C3.已知向量 a=(2,-3),b=(3,λ),且 a∥b,则 λ=________.[答案] -4.已知 A(1,...

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