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高中数学 第2章 推理与证明章末综合提升学案(含解析)新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学学案

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第 2 章章末综合提升[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]合情推理【例 1】 (1)观察下列等式:1-=,1-+-=+,1-+-+-=++,……,据此规律,第 n 个等式可为_____________________________.(2)在平面几何中有如下结论:正三角形 ABC 的内切圆面积为 S1,外接圆面积为 S2,则=,推广到空间可以得到类似结论:已知正四面体 P-ABC 的内切球体积为 V1,外接球体积为 V2,则=________.(1)1-+-+…+-=++…+ (2) [(1)等式的左边的通项为-,前 n 项和为 1-+-+…+-;右边的每个式子的第一项为,共有 n 项,故为++…+.(2)正四面体的内切球与外接球的半径之比为 1∶3,故=.]1.归纳推理的特点及一般步骤2.类比推理的特点及一般步骤[跟进训练]1.(1)观察下图中各正方形图案,每条边上有 n(n≥2)个点,第 n 个图案中圆点的总数是Sn.按此规律,推出 Sn与 n 的关系式为________.(2)设等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,则 S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12成等差数列.类比以上结论有:设等比数列{bn}的前 n 项积为 Tn, 则 T4,________,________,成等比数列.(1)Sn=4n-4(n≥2,n∈N*) (2) [(1)依图的构造规律可以看出:S2=2×4-4,S3=3×4-4,S4=4×4-4(正方形四个顶点重复计算一次,应减去).……猜想:Sn=4n-4(n≥2,n∈N*).(2)等差数列类比于等比数列时,和类比于积,减法类比于除法,可得类比结论为:设等比数列{bn}的前 n 项积为 Tn,则 T4,,,成等比数列.]综合法与分析法【例 2】 若 a、b、c 是△ABC 的三边长,m>0,求证:+>.思路探究:根据在△ABC 中任意两边之和大于第三边,再利用分析法与综合法结合证明不等式成立.[证明] 要证明+>,只需证明+->0 即可. +-= a>0,b>0,c>0,m>0,∴(a+m)(b+m)(c+m)>0, a(b+m)(c+m)+b(a+m)(c+m)-c(a+m)(b+m)=abc+abm+acm+am2+abc+abm+bcm+bm2-abc-bcm-acm-cm2=2abm+am2+abc+bm2-cm2=2abm+abc+(a+b-c)m2, △ABC 中任意两边之和大于第三边,∴a+b-c>0,∴(a+b-c)m2>0,∴2abm+abc+(a+b-c)m2>0,∴+>.1.(变条件)本例删掉条件“m>0”,证明:>.[证明] 要证>.只需证 a+b+(a+b)c>(1+a+b)c.即证 a+b>c.而 a+b>c 显然成立.所以>.2.(变条件)本例增加条件“三个内角 A,B,C 成等差数列”,求证:+=.[证明] 要证+=.即证...

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