数学归纳法的应用 数学归纳法是高中数学中一种重要的数学方法,常常以观察、试验、类比、联想、归纳提出合理的科学猜想,通过数学归纳法的证明可以保证猜想的合理性与正确性.广泛的用来证明等式、不等式、整除性问题等与自然数有关的命题.下面举例说明数学归纳法的几种应用. 一、等式问题 例 1 已知nN ,求证:111111111234212122nnnnn. 证明:(1)当1n 时,等式左边11122 ,右边12,等式成立. (2)假设当nk 时,命题成立.即 111111111234212122kkkkk. 则当1nk 时, 111111112342122(1) 12(1)kkkk11111122212(1)kkkkk11111232112(1)kkkkk1111(1) 1(1)22(1) 12(1)kkkk。 ∴当1nk 时,等式成立. 综上,由(1)和(2)可知,对于任何nN,等式成立. 评注:本题在证明过程中突出了一个凑字,即“凑”结论,关键是明确1nk 时证明的目标,充分考虑由nk 到1nk 时,命题形式之间的区别和联系. 二、不等式问题 例 2 求证:1115 (2)1236 nnnnnN,≥. 证明:(1)当 n=2 时,左边1111534566 ,不等式成立. (2)假设当(2)nk kkN,≥时命题成立,即11151236kkk. 则当1nk 时, 111111(1) 1(1)2331323(1)kkkkkk用心 爱心 专心111111111233132331kkkkkkk5111163132331kkkk5115363316kk, 所以当1nk 时不等式也成立. 由(1)和(2)可知,原不等式对一切2n≥,nN均成立. 评注:本题在由nk 到1nk 时的推证过程中应用了“放缩”的技巧,使问题简单化,这是利用数学归纳法证明不等式时常用的方法之一. 三、整除性问题 例 3 利用数学归纳法证明(31) 71()nnnN能被 9 整除. 证明:(1)当 n=1 时,(3×1+1)×7 1-1=2 7,能被 9 整除,所以命题成立. (2)假设当nk 时命题成立,即(31) 71kk 能被 9 整除. 那么当1nk 时, 113(1) 1 71(34) 71kkkk11(31) 71 3 7kk...