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高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.1 命题及其关系教学案 新人教A版选修1-1-新人教A版高二选修1-1数学教学案

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1.1 命题及其关系第 1 课时 命 题[核心必知]1.预习教材,问题导入根据以下提纲,预习教材 P2~P4,回答下列问题.观察教材 P2“思考”中的 6 个语句.(1)这 6 个语句都是陈述句吗?提示:是.(2)能否判断这 6 个语句的真假性?提示:能.2.归纳总结,核心必记命题及相关概念命题[问题思考](1)“x>5”是命题吗?提示:不是.(2)陈述句一定是命题吗?提示:不一定.(3)命题“当 x=2 时,x2-3x+2=0”的条件和结论各是什么?提示:条件: x = 2 ;结论: x 2 - 3 x + 2 = 0 .(4)“若 p 则 q”形式的命题一定是真命题吗?提示:不一定.(5)数学中的定义、公理、定理、推论是真命题吗?提示:是.[课前反思] (1)命题的定义是: ;(2)真、假命题的定义是: ;(3)命题的条件和结论的定义是: .[思考] 一个语句是命题应具备哪两个要素?提示:(1) 是陈述句; (2) 可以判断真假. 讲一讲1.判断下列语句中,哪些是命题?(链接教材 P2-例 1)(1)函数 f(x)=在定义域上是减函数;(2)一个整数不是质数就是合数;(3)3x2-2x>1;(4)在平面上作一个半径为 4 的圆;(5)若 sin α=cos α,则 α=45°;(6)2100是一个大数;(7)垂直于同一个平面的两条直线一定平行吗?(8)若 x∈R,则 x2+2>0.[尝试解答] (1)是陈述句,且能判断真假,是命题.(2)是陈述句,且能判断真假,是命题.(3)当 x∈R 时,3x2-2x 与 1 的大小关系不确定,无法判断其真假,不是命题.(4)不是陈述句,不是命题.(5)是陈述句,且能判断真假,是命题.(6)是陈述句,但是“大数”的标准不确定,所以无法判断其真假,不是命题.(7)不是陈述句,不是命题.(8)是陈述句,且能判断真假,是命题. (1)一个语句是命题应具备两个条件:一是陈述句;二是能够判断真假.一般来说,疑问句、祈使句、感叹句等都不是命题.(2)对于含有变量的语句,要注意根据变量的取值范围,看能否判断真假.若能,就是命题;若不能,就不是命题.(3)还有一些语句,目前无法判断真假,但从事物的本质而论,这些语句是可辨别真假的,尤其是科学上的一些猜想等,这类语句也叫做命题.(4)数学中的定义、公理、定理和推论都是命题.练一练1.下列语句中是命题的有________.(填序号)① 地球是太阳的一个行星.② 甲型 H1N1 流感是怎样传播的?③ 若 x,y 都是无理数,则 x+y 是无理数.④ 若直线 l 不在平面 α 内,则直线 l 与平面...

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