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高中数学 第一章 导数及其应用 1.1 变化率与导数 1.1.1 变化率问题 1.1.2 导数的概念导学案 新人教A版选修2-2-新人教A版高二选修2-2数学学案

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1.1.1 变化率问题 1.1.2 导数的概念 【学习目标】1.通过对大量实例的分析,经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程,了解导数概念的实际背景.2. 会求函数在某一点附近的平均变化率.3.会利用导数的定义求函数在某点处的导数.重点难点重点:求函数在某点附近的平均变化率.难点:会求函数在某点处的导数.易混点:准确理解平均变化率和瞬时变化率.【使用说明与学法指导】1.课前用 20 分钟预习课本 P2-6内容.并完成书本上练习题及导学案上的问题导学.2.独立思考,认真限时完成,规范书写.课上小组合作探究,答疑解惑.【问题导学】1.函数的变化率2.函数 f(x)在 x=x0处的导数函数 y= f(x) 在 x=x0处的 称为函数 y= f(x)在 x=x0处的导数,记作 ,即【合作探究】探究一 平均变化率的求法求2( )21yf xx 在区间00,x xx 上的平均变化率,并求当011,2xx  时平均变化率的值.1解:探究二 函数变化率的应用已知正弦函数 y=sinx,求该函数在 x=0 和 x= 2 附近的平均变化率,比较平均变化率的大小,并说明其含义.探究三 求函数在某点的导数求函数2( )5yf xxx在 x=3 处的导数.2【学习评价】●自我评价 你完成本节导学案的情况为( ) A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差●当堂检测A 组1.求函数 y=x2+1 在区间上的平均变化率。B 组2.求函 y=sinx 在 0 到 6 之间和 3 到 2 之间的平均变化率,并比较它们的大小.C 组3.求下列函数的导数:3(1)11yxx在处的导数;(2)2( ,)2yxaxb a bx为常数 在处的导数.【小结与反思】4

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